下列有關(guān)物質(zhì)變化的說法錯(cuò)誤的是(  )

 

A.

粉筆寫字的過程是物理變化

 

B.

在化學(xué)變化中,分子可以變成其他分子

 

C.

在化學(xué)變化中,原子可以變成其他原子

 

D.

以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒是化學(xué)變化


考點(diǎn):

化學(xué)變化和物理變化的判別;化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)..

專題:

物質(zhì)的變化與性質(zhì).

分析:

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.

解答:

解:A、粉筆寫字的過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、在化學(xué)變化中,分子可以變成其他分子,原子不可分,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分,原敘述錯(cuò)誤符合題意,故選項(xiàng)正確;

D、以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒是化學(xué)變化中的緩慢氧化,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選C

點(diǎn)評(píng):

本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


關(guān)于能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是

  A、碳元素和氧元素       B、兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子

  C、二氧化碳分子         D、二氧化碳分子中的電子數(shù)

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用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示:(8分)

(1)2個(gè)氧原子 (2)3個(gè)二氧化碳分子 (3)3個(gè)亞鐵離子 (4)3個(gè)氯離子 (5)地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素組成的化合物 (6) 2個(gè)碳酸根離子    (7) 氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)   (8)氨氣   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


廣西柳州龍江河曾發(fā)生鎘污染,但鎘是人類的朋友,如制造“鎳鎘”充電電池.鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,相對(duì)原子質(zhì)量是112,下列有關(guān)說法正確的是( 。

 

A.

鎘原子的質(zhì)子數(shù)是64

B.

鎘原子的質(zhì)量為112g

 

C.

鎘原子的核電荷數(shù)為48

D.

鎘原子的中子為48

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在下列空格里分別用“元素”、“離子”、“分子”或“原子”填空:

(1)水是由氫、氧兩種  組成.

(2)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫  

(3)帶電的原子或原子團(tuán)叫  

(4)化學(xué)變化中最小的粒子是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)代通信中大顯身手的光導(dǎo)纖維是用SiO2制成的.SiO2中硅元素(Si)的化合價(jià)為( 。

 

A.

+4

B.

+3

C.

+2

D.

+1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將無色液體A與黑色粉末B混合,能產(chǎn)生一種無色無味的氣體C,C也是空氣中的一種重要成分.若將淡黃色粉末D放入C中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成一種刺激氣味的氣體E,推斷并寫出上述各種物質(zhì)的化學(xué)式.

C  、D  、E  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖,“”和“”分別表示不同元素的原子,其中表示混合物的是  (填寫字母,下同),表示單質(zhì)的是  ,表示化合物的是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是

  A.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體

  B.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體

  C.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體

  D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧

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