【題目】科學家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯，其反應的微觀過程如圖所示，下列說法不正確的是（ ）
A.反應前后原子種類、數(shù)目均不變
B.無機物在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機物
C.參加反應的兩種分子的個數(shù)比是1：4
D.生成物全部是化合物

【答案】C
【解析】解：由反應的微觀過程圖可知，各物質(zhì)反應的微粒個數(shù)關(guān)系是：
據(jù)微觀示意圖可知：CO2和H2在條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4）和水，配平即可，故其化學方程式為：2CO2+6H2 C2H4+4H2O，因此：
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律及微觀示意圖可知，反應前后原子種類、數(shù)目均不變，故說法正確；
B、由物質(zhì)的轉(zhuǎn)化可知，無機物在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機物，故說法正確；
C、由方程式可知，參加反應的兩種分子的個數(shù)比是1：3，故說法錯誤；
D、由方程式可知，生成物全部是化合物，故說法正確．
故選項為：C．
觀察反應的微觀過程圖，分析反應物、生成物，寫出反應的化學方程式，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組用青霉素的藥瓶、注射器和眼藥水瓶設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，用于檢驗二氧化碳的性質(zhì)．緩緩推動注射器活塞，滴入稀硫酸后，在眼藥水瓶中即可產(chǎn)生二氧化碳氣體，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）
A.該實驗中不能用濃鹽酸代替稀硫酸
B.上下兩片濾紙條變紅，只能證明CO2與水反應生成碳酸
C.該實驗能驗證二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒
D.該微型實驗具有所用藥品量少，現(xiàn)象明顯，操作簡單等優(yōu)點

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，理解錯誤的是（ ）
A.它們都帶電荷
B.它們都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.它們屬于不同種元素
D.它們的核外電子排布不完全相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年甘肅省蘭州市】下列物品所使用的材料中，不屬于有機合成材料的是（ ）

A．尼龍繩子 B．汽車輪胎 C．陶瓷花盤 D．塑料水杯

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于分解反應的是

A、蒸發(fā)食鹽水得到水和食鹽 B、石蠟燃燒生成二氧化碳和水

C、加熱高錳酸鉀制氧氣 D、蒸發(fā)液態(tài)空氣制得氮氣和氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今年5月18日，我國宣布在南海試采可燃冰成功，可燃冰是一種主要含有甲烷水合物的化石燃料，下列關(guān)于可燃冰的認識，正確的是(　　)

A. 一種化合物 B. 一種高效清潔能源

C. 一種可再生能源 D. 一種可以燃燒的固態(tài)水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．請回答以下問題：

（1）t1℃時，150g甲的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為；
（2）降溫能使（填“甲”或“乙”）的不飽和溶液變成飽和溶液．若乙中混有少量的甲，提純乙可采取的方法；
（3）以下說法中正確的是 ．
A.t1℃時，等質(zhì)量的甲、乙不飽和溶液升溫至t2℃，兩種溶液一定都不會析出晶體
B.t1℃時，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量相等
C.t2℃時，等質(zhì)量甲、乙分別配成飽和溶液，完全溶解所需水的質(zhì)量甲＞乙
D.將t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃，所得甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在“創(chuàng)新實驗裝置”的競賽中，某化學興趣小組的同學設(shè)計了如圖所示的裝置．
（1）打開活塞K，裝置①中會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？
（2）寫出裝置③中發(fā)生反應的化學方程式．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某無毒氣體密度約是空氣的5/9，且極難溶于水，那么收集該氣體所有的方法是( )

①向上排空氣法；②向下排空氣法；③排水法。

A. ①或② B. ①或③ C. ②或③ D. ①②③均可

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