下列區(qū)分物質(zhì)的方法或試劑不正確的是( )

A.用帶火星的木條區(qū)分氧氣和氮?dú)?#xa0;B.用熟石灰區(qū)分氯化銨和氯化鉀

C.灼燒后聞氣味區(qū)分羊毛線和腈綸線 D.用酚酞溶液區(qū)分硫酸和硫酸鈉溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省興化市、泰興市濟(jì)川中學(xué)、泰州市第二中學(xué)附屬初中、.泰州市口岸實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2020屆九年級(jí)4月四校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：推斷題

如下圖所示，甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)（或其溶液）儼然是滑冰賽道上參加接力比賽的“運(yùn)動(dòng)員”，相鄰“運(yùn)動(dòng)員”之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。已知：五種物質(zhì)分別是Fe、HCl、NaOH、CaCO3和CuCl2中的一種，其中，甲是單質(zhì)，丁與戊反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可以熄滅終點(diǎn)的火炬。

（1）甲能分別與另四種物質(zhì)中的_____、_____反應(yīng)（寫化學(xué)式）。

（2）書寫化學(xué)方程式：乙+丙_______、丁+戊________。

（3）丙與丁的反應(yīng)屬于______（填基本反應(yīng)類型）。

（4）若把無機(jī)物按單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽進(jìn)行分類，無機(jī)物 X的類別不同于上述五種物質(zhì)，如果用X替換戊，它也能與丁反應(yīng)生成一種生活中常用的液體滅火劑，則X是______（寫一種即可），該液體滅火劑為______（寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年中考山東省德州市齊河縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

水是人類寶貴的自然資源。

（1）判斷生活用水是硬水還是軟水，可加入______________進(jìn)行檢驗(yàn)。

（2）下列凈化水的單一操作中，相對(duì)凈化程度較高的是_______（填字母）。

A 靜置沉淀

B 吸附沉淀

C 蒸餾

D 過濾

（3）下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答問題：

①t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度 由大到小的順序是______________。

②t2℃時(shí)，將 45g 甲加入到 50g 水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為___________g。

③要使t1℃時(shí)，接近飽和的乙溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的方法是_________（寫一種即可）。

④將t2℃時(shí)丙物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，此時(shí)該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________（填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省南陽市唐河縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。

（1）描述a處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____；

（2）寫出b處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）寫出a處發(fā)生反應(yīng)提供熱量的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省南陽市唐河縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題

（1）請(qǐng)?jiān)诳瞻卓蛑袑⑾嚓P(guān)粒子的圖形補(bǔ)充完整_____。

（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)對(duì)質(zhì)量守恒定律作出解釋_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省南陽市唐河縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

丁烯(C4H8)是一種重要的化工原料，下列有關(guān)說法正確的是

A.丁烯中C、H元素的質(zhì)量比為1:2

B.丁烯中碳元素位于元素周期表第二周期

C.碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為

D.丁烯分子中含有4個(gè)碳元素和8個(gè)氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省東營(yíng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列是人類發(fā)現(xiàn)二氧化碳?xì)v程中的部分資料。

（資料一）1630年，海爾蒙特發(fā)現(xiàn)在一些洞穴處，有一種能使燃著的蠟燭熄滅的氣體，后來被證實(shí)是CO2。

（資料二）1754年，布萊克將石灰石煅燒首次制得CO2。

（資料三）1766年，卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得，室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳?xì)怏w。

（資料四）1767年，卡文迪許發(fā)表論文介紹了他做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：①向澄清的石灰水中通入二氧化碳?xì)怏w，開始時(shí)產(chǎn)生白色沉淀，②繼續(xù)通入二氧化碳?xì)怏w后，沉淀溶解，溶液再次變的澄清；③他將澄清這溶液煮沸，溶液變渾濁并放出氣體。

（1）根據(jù)海爾蒙特的發(fā)現(xiàn)，可推測(cè)二氧化碳的一個(gè)重要用途是滅火，這是利用了二氧化碳的_______性質(zhì)。

（2）布萊克實(shí)驗(yàn)中，若要檢驗(yàn)石灰石是否完全分解，方法是_______________。

（3）如圖1，在室溫下將容積為200毫升的廣口瓶注滿蒸餾水，通過導(dǎo)管a緩慢通入250毫升CO2，如果卡文迪許的結(jié)論是正確的，則現(xiàn)象是___________________。

（4）寫出（資料四）中卡文迪許介紹的實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①__________________________。

③__________________________ 。

（5）某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖2儀器制取氣體

①儀器B的名稱是______________。

②用圖2儀器制備并收集二氧化碳，則應(yīng)選擇的儀器組合是__________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___，若選用氯酸鉀制取氧氣，則除上述給出儀器外，還必須增加的實(shí)驗(yàn)儀器是____________。

③SO2與CO2的化學(xué)性質(zhì)有相似之處。實(shí)驗(yàn)室可用Na2SO3與70%的硫酸在常溫下反應(yīng)制備SO2，尾氣必須要進(jìn)行處理，其原因是__________________，若用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省東營(yíng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

經(jīng)過一年多化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，你一定了解了許多生產(chǎn)、生活中的化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)判斷下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A.塑料降解 B.海水曬鹽 C.燒堿潮解 D.干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年天津市紅橋區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所需裝置如圖所示，回答下列問題：

（1）寫出儀器名稱：b

（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，其反應(yīng)的化學(xué)方程是 ．選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)得到的物質(zhì)屬于 （填“純凈物”或“混合物”），此外還可以用 色的高錳酸鉀來制取氧氣，收集時(shí)若用C裝置，收集的最佳時(shí)機(jī)是 ．

（3）某興趣小組查閱資料知：氧化鐵也可以作雙氧水制取氧氣的催化劑，那么氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種更適合呢？他們?cè)谔骄慷趸i、氧化鐵對(duì)過氧化氫分解速率的影響時(shí)，他們?cè)诳刂谱兞康膯栴}上提出了不同的觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是 (可以多選)。

A．雙氧水的濃度一定相同

B．催化劑的質(zhì)量一定相同

C．反應(yīng)前雙氧水的溫度一定相同

D．反應(yīng)容器的容積一定相同．

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同步練習(xí)冊(cè)答案