區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是　　

A

B

C

D

區(qū)分的物質(zhì)

黃銅和黃金

稀硫酸和稀鹽酸

硝酸銨和碳酸氫銨

棉花和羊毛

方案一

分別加稀鹽 酸

分別加入紫色石 蕊溶液

聞氣味

取樣，點(diǎn)燃，聞氣 味

方案二

分別加硫酸 鎂溶液

打開(kāi)瓶塞，觀察瓶 口是否有白霧

分別加入稀鹽酸

用手觸摸

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( )

A. 雨水 B. 干冰 C. 自來(lái)水 D. 牛奶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省聊城市冠縣2019學(xué)期九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

從氧氣、硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈣、金剛石、氧化鈣六種物質(zhì)中，選擇符合要求的物質(zhì)的化學(xué)式填空：

(1)澄清石灰水的溶質(zhì)_________

(2)晶瑩剔透的鉆石_________

(3)3個(gè)硫酸分子_________

(4)能夠和水反應(yīng)放出大量的熱_________

(5)碳酸鈣中的陽(yáng)離子_________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí)，老師從實(shí)驗(yàn)室?guī)?lái)一瓶標(biāo)簽破損的溶液 M 如圖。

探究一：溶液M的溶質(zhì)是什么？

（猜想與假設(shè)）

同學(xué)們認(rèn)為溶液M的溶質(zhì)可能是或______寫化學(xué)式

（實(shí)驗(yàn)探究）同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取溶液M于試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液

______

溶液M的溶質(zhì)不是

探究二：老師取一定量溶液M與碳酸鈉溶液混合，有白色沉淀產(chǎn)生，過(guò)濾后得到澄清濾液，濾液中的溶質(zhì)成分是什么？

（猜想與假設(shè)）甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)溶質(zhì)的成分做出如下猜想：

甲同學(xué)的猜想：NaCl、

乙同學(xué)的猜想：NaCl、

丙同學(xué)的猜想：NaCl

（分析與討論）同學(xué)們一致認(rèn)為同學(xué)的猜想不正確，理由是______。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）甲同學(xué)為了證明自己的猜想，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

分析判斷

取樣于試管中，加入硝酸銀溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

自己的猜想正確

該實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ______ 填“正確”或“不正確”

（總結(jié)與交流）甲同學(xué)加入硝酸銀溶液后，溶液中一定含有的離子是______填離子符號(hào)。同學(xué)們通過(guò)合作探究，最終確定了溶質(zhì)的成分。

（反思與收獲）由上述探究可知，若想證明反應(yīng)所得溶液溶質(zhì)成分的某種猜想是否成立，一般思路是：證明______。思路明確后，再選取合適的試劑，最終才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知A、B、C、D、E、F為初中學(xué)過(guò)的常見(jiàn)的六種物質(zhì)，且它們含有一種相同元素，C、E、F為氧化物，且F為黑色固體，F(xiàn)中兩種元素質(zhì)量比為4：、B、D分別為酸、堿、鹽溶液中的一種，A溶液藍(lán)色。用“一”相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，用“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)圖中并沒(méi)有表示出所有的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答問(wèn)題：

寫出C、D的化學(xué)式：C______，D______；

寫出E轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式______；

發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)有明顯的顏色變化，顏色變化是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是　　

A. 維生素有20多種，多數(shù)在體內(nèi)不能合成

B. 鐵、鋅、鎂、銅等微量元素對(duì)人體健康很重要

C. 波義耳受到紫羅蘭花遇酸變色的啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了酸堿指示劑

D. 老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江大慶市2019屆八年級(jí)（五四制）上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

下圖為哈藥集團(tuán)制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題： （1）維生素D種類較多，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，試計(jì)算：

①維生素D2中碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比：_____________

②維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量：______________

③維生素D2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少__________？(精確到0.1%）

[主要原料] 碳酸鈣、維生素D

[功效成分] 補(bǔ)鈣 每片中含鈣（以Ca計(jì)）0.5g、

維生素D 0.1g

[食用方法] 每日1次，每次1片

[規(guī) 格] 2.5g/片

[主要原料] 碳酸鈣、維生素D

[功效成分] 補(bǔ)鈣 每片中含鈣（以Ca計(jì)）0.5g、

維生素D 0.1g

[食用方法] 每日1次，每次1片

[規(guī) 格] 2.5g/片

（2）“新蓋中蓋”高鈣片的功效主要為補(bǔ)鈣。計(jì)算每片“新蓋中蓋”高鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少__________？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江大慶市2019屆八年級(jí)（五四制）上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省張家界市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室用含CaCO3為 80%石灰石250克與足量的稀鹽酸反應(yīng)，理論上可以制取二氧化碳的質(zhì)量是多少？

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