分析 進(jìn)行對比試驗要確定好常量和變量;
二氧化碳能夠溶于水,也能夠和水反應(yīng)生成碳酸;
氨分子是不斷運動的,當(dāng)運動到盛有酚酞試液的燒杯中時,能和其中的水反應(yīng)生成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色.
解答 解:A、探究溫度對化學(xué)反應(yīng)的影響時,除去溫度不同外,其它條件應(yīng)該保持一致,而鋅的形狀不同,因此無法探究溫度對化學(xué)反應(yīng)的影響,該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />B、實驗過程中,塑料瓶變癟,可能是二氧化碳溶于水導(dǎo)致的,也可能是二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸導(dǎo)致的,也可能是兩種情況共同導(dǎo)致的,該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />C、實驗過程中,過氧化氫溶液體積相同,質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,不同的是其中一個加入了催化劑,可以探究催化劑對反應(yīng)速率的影響,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康模?br />D、氨分子是不斷運動的,當(dāng)運動到盛有酚酞試液的燒杯中時,能和其中的水反應(yīng)生成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色,通過酚酞試液變色可以證明氨分子是不斷運動的,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康模?br />故選:AB.
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | MnCl2 | B. | MnCl4 | C. | Mn(ClO)2 | D. | MnClO |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用無磷洗衣粉預(yù)防水體富營養(yǎng)化 | |
B. | 加大汽車尾氣檢測力度,減少空氣污染 | |
C. | 方便生活,推廣使用一次性塑料餐盒 | |
D. | 變廢為寶,回收秸稈加工為生物柴油 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機(jī)物 | |
B. | 為預(yù)防缺碘性疾病,可食用適量海帶 | |
C. | 人體缺乏維生素A會引起壞血病 | |
D. | 使用農(nóng)藥和化肥對人類有利也有弊 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
B. | 堿能跟某些非金屬氧化物反應(yīng),所以堿溶液能吸收一氧化碳?xì)怏w | |
C. | 混合研磨硝酸銨和氫氧化鈣的混合物有刺激性氣味生成,所以與氫氧化鈣混合研磨有刺激性氣味放出的一定是硝酸銨 | |
D. | 堿溶液能使無色酚酞溶液變紅,但能使無色酚酞溶液變紅的物質(zhì)不一定是堿溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com