工廠排放的廢水中含有硫酸銅、硫酸亞鐵和硫酸鋅.同學(xué)們想從廢水中回收硫酸鋅和金屬銅.設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)過程:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作一的名稱為______,操作二的名稱為______.
(2)固體A中含有的物質(zhì)是______,溶液B中的溶質(zhì)是______.
(3)所加試劑E的名稱為______.
(4)加試劑E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

解:(1)廢液中含有硫酸銅、硫酸鋅和硫酸亞鐵,要想得到硫酸鋅和金屬銅,需將溶液中的鐵離子和離子全都置換出來,而且不能混入新的雜質(zhì),故加入的過量X應(yīng)為鋅粉,鋅與硫酸銅和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅,固體A中含有鐵、銅和鋅,鐵能被磁鐵吸引,所得的固體C為鐵,固體D中含有銅和鋅,銅不能與稀硫酸反應(yīng),而鋅能與稀硫酸反應(yīng),且鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅,溶液B中的溶質(zhì)為硫酸鋅,通過蒸發(fā)即可得到固體硫酸鋅.
故答案為:
(1)過濾 蒸發(fā)
(2)鋅、鐵、銅(或Zn、Fe、Cu),硫酸鋅或ZnSO4
(3)稀硫酸
(4)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
分析:在金屬活動(dòng)性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣,鐵能被磁鐵吸引,可以根據(jù)金屬與酸的反應(yīng)和金屬與鹽溶液的反應(yīng)來進(jìn)行固體的分離.過濾分離不溶于液體的固體與液體分離.蒸發(fā)是將溶液中的溶質(zhì)分離出來.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

18、某工廠排放的廢水中含有:CuSO4、FeSO4,為處理廢水,并回收一種金屬和一種晶體,在設(shè)計(jì)的方案中有如下操作,試回答:

(1)上圖實(shí)驗(yàn)中,操作③存在錯(cuò)誤是:
玻璃棒碰在單層濾紙一側(cè)

(2)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
該反應(yīng)基本類型是
置換
反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?密云縣一模)水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源.
(1)水是由
水分子
水分子
構(gòu)成的,該粒子是由
氫原子
氫原子
和氧原子構(gòu)成的.
(2)某工廠排放的廢水中含有一定量的鹽酸,為提高廢水的pH值,最經(jīng)濟(jì)、有效的合理方法是向廢水中加入
石灰石(或氫氧化鈣、或氧化鈣)
石灰石(或氫氧化鈣、或氧化鈣)

(3)水壺內(nèi)壁上常有水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)沉積,可用食醋除掉.這是因?yàn)槭炒字泻械囊宜幔–H3COOH)具有酸性,可與碳酸鈣和氫氧化鎂反應(yīng).已知乙酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑,則乙酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O
2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O

(4)我市屬于極度缺水城市,為緩解我市水資源短缺狀況,結(jié)合你的生活實(shí)際,寫一點(diǎn)具體做法
用節(jié)水龍頭
用節(jié)水龍頭

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

水是重要的資源,是人及一切生物生存所必需的,自然界的水含有各種雜質(zhì),很少能直接使用,須進(jìn)行凈化.
(1)用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料可自制一個(gè)簡易凈水器.則:認(rèn)為上述簡易凈水器
不可以
不可以
(填“可以”或“不可以”)將海水淡化或硬水變成軟水.
(2)經(jīng)檢測某工廠排放的廢水中含有硫酸銅,過量的硫酸銅會(huì)對(duì)水體造成嚴(yán)重的污染,人飲用此水會(huì)中毒,中毒的原因是
硫酸銅中的銅離子是重金屬離子,有毒
硫酸銅中的銅離子是重金屬離子,有毒
.請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l凈化該廢水的方法(用化學(xué)方程式表示)
CuSO4+Ca(OH)2═Cu(OH)2↓+CaSO4
CuSO4+Ca(OH)2═Cu(OH)2↓+CaSO4

(3)實(shí)驗(yàn)室為了配制溶液;常用如圖1所示的右邊敞口的裝置將自來水制取成凈化程度較高的蒸餾水(使用的燒瓶、導(dǎo)管、試管等儀器均十分潔凈,實(shí)驗(yàn)操作準(zhǔn)確). 經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)該蒸餾水中還含有很少量的雜質(zhì),含有的雜質(zhì)可能是
二氧化碳
二氧化碳
,為什么含有該雜質(zhì),試分析原因
二氧化碳能溶于水
二氧化碳能溶于水
,燒杯中水的作用是
降溫
降溫

(4)電解水時(shí),為了增加水的導(dǎo)電性在水中加些稀NaOH溶液,現(xiàn)在通電分解含5% NaOH 的水90g一會(huì)兒就停止,經(jīng)測定此時(shí)含10% NaOH,則被分解的水質(zhì)量為
47.4
47.4
g,產(chǎn)生氧氣
42.1
42.1
g,此時(shí)水用作
反應(yīng)物
反應(yīng)物

(5)某校化學(xué)興趣小組同學(xué)為了測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量,將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到10g純堿中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖2所示(純堿樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).
①從圖中可以看出,10g純堿樣品與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是
3.3
3.3
g.
②純堿中碳酸鈉的分?jǐn)?shù)質(zhì)量是
79.5%
79.5%

③欲使鹽酸與該純堿樣品恰好完全反應(yīng),則需鹽酸的質(zhì)量為
54.75
54.75
g,鹽酸中水用做
溶劑
溶劑

④你對(duì)“可以通過加水稀釋使10%的鹽酸變成5%,也可以通過加加熱蒸發(fā)使10%的鹽酸變成20%”的評(píng)價(jià)是
加熱蒸發(fā)則氯化氫會(huì)加快揮發(fā),使溶液變稀
加熱蒸發(fā)則氯化氫會(huì)加快揮發(fā),使溶液變稀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?南安市質(zhì)檢)某工廠排放的廢水中含有大量的硫酸亞鐵,少量的銀離子以及污泥.某校興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體.方案流程如下:

回答下列問題:
(1)步驟②中:需加入過量的物質(zhì)是
鐵(或Fe)
鐵(或Fe)
,溶液2的溶質(zhì)是
硫酸亞鐵(或FeSO4
硫酸亞鐵(或FeSO4

(2)步驟③中:需加入適量的物質(zhì)是
H2SO4
H2SO4
(填化學(xué)式),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
,該反應(yīng)屬于
置換
置換
反應(yīng)(選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”).
(3)某同學(xué)認(rèn)為經(jīng)過步驟②后所得固體就是純凈的銀,不需要進(jìn)行步驟③,你認(rèn)為是否合理?
,理由是
步驟②后所得固體含有雜質(zhì)鐵,不純
步驟②后所得固體含有雜質(zhì)鐵,不純

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?阜新)工廠排放的廢水中含有硫酸銅、硫酸亞鐵和硫酸鋅.同學(xué)們想從廢水中回收硫酸鋅和金屬銅.設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)過程:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作一的名稱為
過濾
過濾
,操作二的名稱為
蒸發(fā)
蒸發(fā)

(2)固體A中含有的物質(zhì)是
鋅、鐵、銅(或Zn、Fe、Cu)
鋅、鐵、銅(或Zn、Fe、Cu)
,溶液B中的溶質(zhì)是
硫酸鋅或ZnSO4
硫酸鋅或ZnSO4

(3)所加試劑E的名稱為
稀硫酸
稀硫酸

(4)加試劑E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案