【題目】空氣污染成為日益嚴(yán)峻的問題，2012年2月國務(wù)院發(fā)布了新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》下 列項目沒有列入檢測范圍的是

A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.一氧化氮 D.PM 2.5

【答案】A

【解析】

試題分析：二氧化碳沒有毒，對大氣不會造成污染，所以《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中不包括這種氣體。故選擇A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式。

溶液

溶質(zhì)

可用制取氫氣的稀硫酸溶液

用于醫(yī)療消毒的過氧化氫溶液(俗稱雙氧水)

醫(yī)療消毒用的高錳酸鉀溶液(俗稱紫藥水)

醫(yī)療用的0.9%的氯化鈉注射液(生理鹽水)

澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體中化學(xué)元素含量的多少會直接影響人體健康。下列人體所缺元素與引起的健康問

題關(guān)系錯誤的是

A．缺鐵會引起貧血

B．缺鐵會引起齲齒

C．缺鈣會引起骨質(zhì)疏松

D．缺鋅會引起食欲不振而導(dǎo)致發(fā)育不良

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2012年3月22日“世界水日”的主題是：“水與糧食安全”。在重慶一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)曾經(jīng)發(fā)生過連續(xù)60天連晴干旱， 造成水稻大面積減產(chǎn)，有些甚至顆粒無收。從光合作用的角度分析，這一事例表明光合作用的原料之一是 ；如今人們把更多的目光投到了如何用水、愛水、護(hù)水。請你舉出一種日常生活中節(jié)約用水的做法： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）在氧氣、氮氣、二氧化碳、氦氣、五氧化二磷、四氧化三鐵、高錳酸鉀這些物質(zhì) 中，能選擇合適的物質(zhì)，并用他們的化學(xué)式進(jìn)行填空。

（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是_______；

（2）排放過多會產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是_______

（3）通常狀況下是白色固體的物質(zhì)時_______；

（4）能用于實驗室制取氧氣的物質(zhì)是_______

（5）將燃著的木條伸入某氣體中，木條熄滅，該氣體是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子、原子的敘述中，不正確的是

A.分子是由原子構(gòu)成的

B.化學(xué)變化中，原子是最小的微粒

C.分子可再分，而原子不可再分

D.化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子破裂，原子重組

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)測定，某氣體在氧氣中燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳和水兩種，下列敘述正確的是

A、該氣體一定是甲烷

B、該氣體中一定含有碳、氫、氧三種元素

C、該氣體中一定含有碳、氫二種元素，可能含有氧元素

D、該氣體一定是碳?xì)浠衔?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上：二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體、過氧化氫溶液。

（1）通常用作保護(hù)氣和通電時發(fā)出有色光的是 ；

（2）白色固體物質(zhì)是 ；

（3）能供呼吸，支持燃燒的物質(zhì)是 ；

（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是 ；

（5）有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是 ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】基本的實驗技能是學(xué)好化學(xué)的基石。

（1）連接玻璃管和膠皮管時，先 ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

（2）用試管刷刷洗試管時，須 ，但用力不能過猛，以防損壞試管。

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同步練習(xí)冊答案