下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．路面的水結(jié)成冰

B．地震中房屋的倒塌

C．電解水得到氫氣和氧氣

D．將鐵絲彎成奧運五環(huán)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣西南寧四十九中九年級上11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如果用“●”表示氫原子，用“”表示氯原子．如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫微觀過程示意圖，試根據(jù)氫氣在氯氣中燃燒的微觀過程示意圖填空．

（1）圖中反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于 （填“純凈物”或“混合物”），圖示中這個反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ，該反應(yīng)的基本類型為 ；

（2）氯氣是由氯分子構(gòu)成．氯化氫是由 構(gòu)成，每個氯化氫分子由 構(gòu)成．

（3）氫氣在氯氣中燃燒時，1個氫氣分子和1個氯分子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成 個氯化氫分子．可見，在化學(xué)變化中， 發(fā)生變化， 不變．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省肇慶市九年級下第三次段考化學(xué)試卷 題型：選擇題

mgKClO3與zgMnO2混合共熱，完全反應(yīng)后留下殘留物ng，則生成氣體的質(zhì)量為（ ）

A．（m﹣n）g B．（m﹣z﹣n）g C．（m+z﹣n）g D．（n﹣z）g

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省揭陽市揭東縣九年級上段考二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我國淡水資源非常缺乏，在生活中要注意節(jié)約用水，保護(hù)水資源．下列敘述正確的是（ ）

A．控制水中所有動植物的生長

B．設(shè)法提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率

C．廢水只要無色透明就可以直接排放

D．大量開采地下水以滿足社會對水的需求

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省揭陽市揭東縣九年級上段考二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某種植蔬菜的專業(yè)戶，不慎用污水澆灌了蔬菜，蔬菜上市銷售時檢測出蔬菜中鉛、銅、鉻等重金屬含量超標(biāo)，這里提到的鉛、銅、鉻是指（ ）

A．原子 B．元素 C．分子 D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省廣州市九年級下4月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

從海水中可以提取鎂，其中的一個步驟是將鹵水（含MgCl2、NaCl、KC1的混合液）轉(zhuǎn)化為氯化鎂晶體．實驗室中模擬該轉(zhuǎn)化的過程如下，回答有關(guān)問題．

（1）制備氫氧化鎂：向鹵水中加入適量生石灰，充分反應(yīng)后過濾．

①該過程中發(fā)生了多個反應(yīng)，其中會大量放熱的反應(yīng)是（填化學(xué)方程式）

②過濾操作需用到的玻璃儀器除燒杯外，還有 ．

（2）制備氯化鎂溶液：用鹽酸溶解Mg（OH）2．為了便于后續(xù)操作，鹽酸不宜過量．

①反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

②通過計算，可準(zhǔn)確知道所需鹽酸的量．理論上溶解11.6gMg（OH）2需要36.5%HCl溶液 g

③由于準(zhǔn)確稱量Mg（OH）2的步驟繁瑣，實驗中并不常用，而是通過一定操作方法來達(dá)到到控制鹽酸用量的目的．操作是：將Mg（OH）2加入燒杯中，逐漸緩慢加入一定量的鹽酸，并用玻璃棒攪拌， ．

（3）制備氯化鎂晶體：蒸發(fā)濃縮MgCl2溶液，冷卻結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省廣州市九年級下4月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

煤氣中加入有特殊氣味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏．乙硫醇（用X表示）燃燒時發(fā)生的反應(yīng)為：2X+9O24CO2+2SO2+6H2O，則X是（ ）

A．C4H12S2 B．C2H6S C．C2H6O2 D．C2H6

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省廣州市九年級下4月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)名稱和俗稱不代表同一物質(zhì)的一組是（ ）

A．氯化鈉、鹽

B．氫氧化鈉、苛性鈉

C．碳酸鈉、純堿

D．碳酸氫鈉 小蘇打

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖北省十堰市九年級下月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為某同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的一組實驗：

（1）上述實驗中，有氣泡產(chǎn)生的是（填寫裝置序號） ，請寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（2）我國古代“濕法冶銅”就是利用了C中的反應(yīng)原理，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．D中發(fā)生的化學(xué)方程式為 ．

（3）通過上述實驗，還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動性順序，請你在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充一個實驗幫助這位同學(xué)達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

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