(2012恩施)蒸饅頭、炸油條時常用到一種白色物質(zhì),它既能中和面粉發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸,又能起發(fā)泡作用,這種白色物質(zhì)是( )
A.NaOH
B.Ca(OH)2
C.NaHCO3
D.NaCl
科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊12.1練習(xí)卷(解析版) 題型:探究題
葡萄糖是生命體所需能量的主要來源.
[提出問題]葡萄糖的完全燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O,由此能否證明葡萄糖是只由碳元素和氫元素組成的有機(jī)物?
[實驗設(shè)計]為了確定葡萄糖的元素組成,某小組設(shè)計了如下實驗(其中濃硫酸、無水CaCl2均為常用干燥劑,部分固定裝置省略).
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________.
(2)裝置B中濃硫酸的作用是________________________.
(3)裝置C處氧化銅的作用是________________________.
[方案評價]
(1)用充有空氣的儲氣球代替裝置A,是否更有利于實驗的進(jìn)行?________(填“是”或“否”),原因是________________________________.
(2)裝置C處葡萄糖燃燒的設(shè)計特點是________________________________________(至少寫1條).
[數(shù)據(jù)處理]下表是同學(xué)們填寫的實驗報告,請你幫助完成.
實驗事實 | 數(shù)據(jù)分析及結(jié)論 |
1.8g葡萄糖完全燃燒,得到2.64g CO2和1.08g H2O | 數(shù)據(jù)分析:________________ ________________________ ________________________ 結(jié)論:葡萄糖含有C、H、O三種元素 |
[討論交流]為了盡量減少誤差:
(1)該實驗在進(jìn)行過程中應(yīng)注意的問題是________________________________________
____________________________________________________________________(寫1條).
(2)從定量實驗的角度看,該實驗可進(jìn)一步改進(jìn),請簡要寫出一個改進(jìn)意見:________
________________________________________________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊11.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
宿遷市駱馬湖“生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)”不僅是農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范和推廣基地,也將是一個觀光休閑的生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū),在一些生產(chǎn)管理思路上你認(rèn)為不妥的是( )
A.將農(nóng)家肥與化肥綜合使用,以使增產(chǎn)效果顯著
B.為了防治病蟲害,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,可以大量施用農(nóng)藥、化肥
C.種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結(jié)合,既可以改善環(huán)境,也可以提高農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的產(chǎn)量
D.園區(qū)內(nèi)禁止大量就地焚燒農(nóng)作物秸稈
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊11.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗?zāi)苡^察到明顯現(xiàn)象的是( )
A.氫氧化鈉溶液滴入氯化鋇溶液中
B.稀鹽酸滴入硫酸鈉溶液中
C.硝酸銀溶液滴入氯化鈉溶液中
D.硫酸鈉溶液滴入碳酸鋇中
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊11.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013煙臺)為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、和泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行下列五項操作:①過濾;②加過量的NaOH溶液;③加適量的鹽酸;④加過量的Na2CO3溶液;⑤加過量的BaCl2溶液.下列操作順序中最合適的是( )
A.②④⑤①③
B.⑤④②③①
C.⑤②④③①
D.②⑤④①③
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊11.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013江西)做面包時常用到的一種既能減少面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸又能使面包松軟的白色物質(zhì)是( )
A.食鹽
B.小蘇打
C.蔗糖
D.燒堿
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊10.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2013株洲)室溫下,向盛有10mL NaOH溶液(其中滴有少量無色酚酞溶液)的燒杯中逐滴加入稀鹽酸,用pH計(用來精確測定溶液pH的儀器)測定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下:
加入稀鹽酸的體積/mL | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
燒杯中溶液的pH | 12.9 | 12.7 | 12.5 | 12.3 | 11.9 | 7.0 | 2.1 | 1.9 |
(1)當(dāng)加入稀鹽酸的體積為________mL時,NaOH溶液和稀鹽酸恰好完全反應(yīng).
(2)當(dāng)加入稀鹽酸的體積為3mL時,溶液呈________色;當(dāng)加入稀鹽酸的體積為14mL時,溶液呈________色.
(3)當(dāng)燒杯中溶液的pH=2.1時,溶液中的溶質(zhì)有________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊10.1練習(xí)卷(解析版) 題型:探究題
(2013廣州)實驗室中的試劑一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質(zhì).某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的KOH固體,對其成分提出以下假設(shè),并完成了實驗探究.
假設(shè)1:只含KOH;假設(shè)2:含KOH和K2CO3;假設(shè)3:只含K2CO3.
(1)成分中可能含有K2CO3的原因是(用化學(xué)方程式回答)________________________.
(2)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到________________________,說明假設(shè)2或假設(shè)3成立.
(3)進(jìn)一步探究的過程如下:
①“操作1”的名稱是________.
②“固體A”的化學(xué)式是________.
③加入足量CaCl2溶液的作用是________________________________________________
________________________________________________________________________.
(4)變質(zhì)試劑也有利用價值,從KOH和K2CO3的組成和性質(zhì)看,這瓶變質(zhì)試劑的用途是____________________________________________________________________(寫出一條).
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊10.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2011防城港)有關(guān)濃硫酸的說法,錯誤的是( )
A.濃硫酸具有吸水性,在實驗室中常用作干燥劑
B.濃硫酸具有強腐蝕性,它能使紙張、布料、皮膚等脫水碳化
C.濃硫酸溶于水時會吸收大量的熱,可作制冷劑
D.如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液
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