【題目】下列物質(zhì)鑒別的方法中，不能區(qū)分開來(lái)的是（ ）

A．用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?/span>

B．用潔凈的鐵絲區(qū)分稀硫酸和氫氧化鈉溶液

C．用觀察法辨認(rèn)氯酸鉀和高錳酸鉀固體

D．用鹽酸區(qū)分氯化鈉溶液和硝酸銀溶液

【答案】A

【解析】

試題分析：A、氮?dú)夂投趸级疾荒苋紵膊恢С秩紵�，不能用燃著的木條來(lái)鑒別它們，故錯(cuò)誤；B、鐵絲與稀硫酸反應(yīng)生成氣體，而鐵絲不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，故可以鑒別；C、氯酸鉀固體為白色，高錳酸鉀固體為紫黑色，利用觀察法可以鑒別，故正確；D、硝酸銀和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，而稀鹽酸與氯化鈉溶液不能反應(yīng)，故可以鑒別；故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬材料在日常生活中已得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。

（1）銅常用于制作導(dǎo)線，因?yàn)槠渚哂辛己玫腳_________。

（2）將純鋁和鋁合金相互刻畫，_________，說明純鋁的硬度小于鋁合金。

（3）鋼鐵部物件一般要進(jìn)行噴漆等處理，以防止其生銹，鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、____________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鋅、銅、銀三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方案有多種，其中可選用試劑鋅片、銀片和__________（填化學(xué)式）溶液進(jìn)行驗(yàn)證。

（5）如圖，向一定量AgNO3溶液中加入一定量的銅、鋅的混合物粉末，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液甲和固體乙。

①若溶液甲為藍(lán)色，則固體乙中可能含有的物質(zhì)是___________。

②若固體乙中含有鋅、銅、銀三種，則溶液甲中所含的金屬離子符號(hào)為____________，此時(shí)向固體乙中加入稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

（6）普通黃銅是由銅和鋅組成的合金。稱取20.0g普通黃銅的粉末樣品，加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后，過濾出剩余的固體，并進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，質(zhì)量為13.5g。計(jì)算：

①該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。

②生成的氫氣質(zhì)量。（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體缺乏碘元素會(huì)引起的病癥是（　�。�

A. 貧血 B. 甲狀腺腫大 C. 佝僂病 D. 夜盲癥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類獲取科學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證科學(xué)理論的重要手段，其中，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的正確描述很重要，以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成白色固體

C．氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

D．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)碳與氧氣的反應(yīng)，回答下列問題：

（1）做“木炭的燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙，由上而下________(填“緩慢”或“迅速”）伸入盛有集滿氧氣的集氣瓶中。

（2）碳不完全燃燒的化學(xué)方程式是2C+O22CO，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_________反應(yīng)。

（3）在相同溫度和相同體積的的條件下，氣體壓強(qiáng)與氣體分子數(shù)成正比關(guān)系。將a g碳和b g氧氣放入一恒容密閉容器中，在一定條件下恰好完全反應(yīng)，相同溫度下，測(cè)得反應(yīng)前后容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)分別為P1、P2。如果P1＜P2，則a/b的取值范圍是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體健康離不開化學(xué)．下列敘述正確的是（ ）

A．鐵、鋅、氧是人體所需的微量元素

B．健康人體內(nèi)血漿的pH范圍是0.9～1.5

C．香煙的煙氣中含有許多有毒物質(zhì)，吸煙有害健康

D．為預(yù)防甲狀腺腫大，應(yīng)該在食鹽中添加大量的碘元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】純羊毛織成的衣衫的主要材料屬于（ ）

A．天然纖維

B．合成纖維

C．合成橡膠

D．塑料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，現(xiàn)在越來(lái)越多的人選用不會(huì)排毒的環(huán)保的電動(dòng)自行車作為代步工具．

（1）圖中所標(biāo)示的各部件中，屬于金屬材料的是 （填寫序號(hào)）．

（2）電動(dòng)車中的電線是銅絲的，說明金屬具有 性．

（3）電動(dòng)車中部分部件選用合金材料，其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和 ．

（4）車架表面噴漆，可以延緩車架的銹蝕，其原理是 ，還可以采用 等方法達(dá)到對(duì)電動(dòng)車金屬部件防銹目的．

（5）廢舊電動(dòng)車的回收再利用的意義在于減少對(duì)環(huán)境的污染和 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是我們熟悉的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置．請(qǐng)根據(jù)裝置圖1回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用 （填標(biāo)號(hào)）做氣體發(fā)生裝置，需要改進(jìn)的是 ；若用裝置⑥凈化氣體，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入（濃硫酸具有吸水性）．

（2）實(shí)驗(yàn)室制備CO2氣體的化學(xué)方程式為 ．

（3）常溫下NO是一種無(wú)色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體．為了收集較純凈的NO氣體，利用圖2儀器Ⅰ、Ⅱ，用膠管將 （填導(dǎo)管口字母）相連組成收集裝置．收集時(shí)，應(yīng)先在Ⅰ中 ．

（4）Ⅰ裝置內(nèi)裝滿水時(shí)，還可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，此時(shí)還需要 （填儀器名稱），該氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）進(jìn)入Ⅰ中．如果裝置Ⅰ內(nèi)水未裝滿留有空氣， （填“影響”或“不影響”）測(cè)量結(jié)果．

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