請用合適的化學用語填空：

（1）3個磷原子 （2）銨根離子

（3）2個甲烷分子 （4）氧化鋁中鋁元素的化合價 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（山東煙臺卷）化學（解析版） 題型：推斷題

A～F是初中化學常見的六種物質(zhì)，它們之間的關系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉化關系，“﹣”表示兩種物質(zhì)能相互反應；部分反應物、生成物及反應條件未標出）．物質(zhì)A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應，D是廚房中常用的調(diào)味品，F(xiàn)的溶液呈黃色，反應①和②都有白色沉淀生成，請回答：

（1）寫出A、C、D的化學式：A 、C 、D ．

（2）寫出①的基本反應類型是 ．

（3）反應②的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（山東濰坊卷）化學（解析版） 題型：選擇題

能夠說明“分子間存在間隔”的事實是

A．1滴水中大約有1.67×1023個水分子 B．空氣被壓縮后體積縮小

C．2L氫氣和氧氣的混合氣體點燃后體積小于2L D．滿架薔薇一院香

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（山東威海卷）化學（解析版） 題型：選擇題

關于碳循環(huán)和氧循環(huán)，下列說法不正確的是

A．碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)

B．碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學變化

C．綠色植物的生長過程，既涉及碳循環(huán)，又涉及氧循環(huán)

D．碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（四川達州卷）化學（解析版） 題型：推斷題

A-F為初中化學中常見的六種物質(zhì)，其中B能供給呼吸，C常溫下是液體，D是黑色固體，E溶液呈藍色，它們之間存在如圖所示的關系。請回答下列問題：

（1）B生成D屬于 （填基本反應類型）。

（2）D與另一物質(zhì)反應生成E，另一物質(zhì)的類別是 （填：酸、堿、鹽或氧化物）。

（3）A生成B和C的化學方程式 。

（4）E與F反應的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（四川達州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

2017年5月，中國科學家取得了將二氧化碳在一定條件下轉化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應制取乙烯，其反應的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是

A．生成物分子數(shù)之比是1：2：4

B．乙烯的化學式為C2H4

C．反應前后分子種類、數(shù)目均不變

D．無機物不能轉化為有機物

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（四川成都卷）化學（解析版） 題型：填空題

鹽酸、氫氧化鈉是常見的酸堿。

（1）鹽酸溶液中陽離子符號是 ，氫氧化鈉的俗稱是 （寫一種）。

（2）向稀氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液。當?shù)稳胂←}酸至完全中和時，溶液的 顏色變化是 。取少量中和后的溶液加熱蒸干，現(xiàn)象是 。

（3）根據(jù)化學方程式計算，含 HCl7.3g 的稀鹽酸可中和氫氧化鈉的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（四川巴中卷）化學（解析版） 題型：探究題

某實驗小組同學用Ba(OH)2溶液與稀鹽酸進行酸堿中和反應實驗，如圖。反應一段時間后發(fā)現(xiàn)未滴加酸堿指示劑。此時停止加入稀鹽酸，立即向燒杯內(nèi)滴加酚酞試液，振蕩后溶液呈無色。實驗結束后，他們對燒杯內(nèi)溶液的成分進行探究。（提示：BaCl2溶液呈中性）

【提出問題】該溶液中溶質(zhì)是什么？

【猜想與假設】猜想一：BaCl2 猜想二：BaCl2、Ba(OH)2 猜想三：__________

【分析討論】該溶液中滴加酚酞試液不變色。說明溶液不顯堿性。則猜想二不成立。

【進行實驗】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取該溶液少量于試管中，加入Na2SO4溶液

產(chǎn)生白色沉淀

猜想三成立

另取該溶液少量于試管中，____________

____________

【反思評價】分析反應后溶液中溶質(zhì)的成分時，需要考慮的因素有____________。

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（上海卷）化學（解析版） 題型：選擇題

有機物一定含有的元素是（ ）

A．碳 B．氧 C．氫 D．氯

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