分析 (1)由于檸檬酸是酸,所以可以和碳酸鈣生成二氧化碳;
(2)根據(jù)反應(yīng)物以及反應(yīng)類型提示為復(fù)分解反應(yīng)書寫對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)過(guò)濾操作可以將固體和液體分離進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)檸檬酸的溶解度進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)活性炭有吸附性進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)兩種反應(yīng)流程中的反應(yīng)物和發(fā)生的反應(yīng)進(jìn)行分析.
解答 解:(1)碳酸鈣和發(fā)酵液反應(yīng)得到了檸檬酸鈣和廢液,依據(jù)質(zhì)量守恒定律,所以發(fā)酵液中含有檸檬酸,檸檬酸顯酸性,檸檬酸和碳酸鈣反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,所以氣體X是:CO2;
(2)加入硫酸是檸檬酸鈣和硫酸,由于提示是發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),所以根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的特征“兩相換,價(jià)不變”書寫對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca3(C6H5O7)2+3H2SO4=3CaSO4+2 C6H8O7;
(3)經(jīng)過(guò)操作1后得到了檸檬酸鈣和廢液,經(jīng)過(guò)操作2后得到了濾渣硫酸鈣和濾液,所以操作1、2的名稱是:過(guò)濾;過(guò)濾過(guò)程中需要用到鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒以濾紙;
(4)通過(guò)一水檸檬酸(C6H8O7•H2O)的溶解度隨溫度升高變化較大,所以要從檸檬酸的溶液中得到一水檸檬酸,需要先將檸檬酸蒸發(fā)濃縮制成高溫時(shí)的飽和溶液,然后進(jìn)行降溫處理,可以得到檸檬酸晶體和母液,再進(jìn)行過(guò)濾,可以得到檸檬酸晶體.由于“一水檸檬酸(C6H8O7•H2O)的溶解度隨溫度升高變化較大”,在洗滌時(shí)盡可能使用溫度低的水也就是冰水洗滌,降低溶解度,減小檸檬酸溶于水而帶來(lái)?yè)p失;
(5)活性炭有吸附性,可以吸附色素和異味;
(6)通過(guò)分析反應(yīng)流程中的各種物質(zhì),可知得到檸檬酸晶體的母液中含有一定的檸檬酸,可以在重新參與反應(yīng),所以母液可以循環(huán),其中一定含有的溶質(zhì)是:檸檬酸;
故答案為:(1)CO2;(2)Ca3(C6H5O7)2+3H2SO4=3CaSO4+2 C6H8O7;(3)過(guò)濾,漏斗、濾紙;(4)降溫結(jié)晶,降低溶解度,減小檸檬酸溶于水而帶來(lái)?yè)p失;(5)活性炭;(6)檸檬酸.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析題中的反應(yīng)流程,然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)、題中所給的知識(shí)以及題中的問(wèn)題進(jìn)行逐一的解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度 | |
B. | 20℃時(shí),甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)里分?jǐn)?shù) | |
C. | 40℃時(shí),分別在100g水中加入40g甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
D. | 分別將甲和乙的飽和溶液從40℃降低到20℃,甲會(huì)析出晶體,乙則不會(huì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由碳元素組成的金剛石堅(jiān)硬而石墨很軟--碳原子排列方式不同 | |
B. | 冰水共存物屬于純凈物--冰和水都由水分子構(gòu)成 | |
C. | 一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同--氧原子個(gè)數(shù)不同 | |
D. | 氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液都能使酚酞溶液變紅--兩種溶液中都存在氫氧根離子 |
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