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用化學用語填空:
①2個碳酸根離子
 
 ②3個水分子
 
③+2價的鎂元素
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:①由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個碳酸根離子可表示為:2CO32-
②根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此3個水分子表示為:3H2O;
③元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以+2價的鎂元素,故可表示為:
+2
Mg
;
故答案為:2CO32-;3H2O;
+2
Mg
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列做法不會造成水體污染的是( 。
A、工業(yè)廢水、廢物的任意排放
B、城市生活污水和各類實驗室的廢水的任意排放
C、農業(yè)生產中農藥、化肥的不合理施用
D、向魚池中通入空氣以增加水中的含氧量

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中,正確的是( 。
A、
量筒讀數(shù)
B、
傾倒液體
C、 
加熱液體
D、
稀釋濃硫酸

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寫出下列反應的文字表達式:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣
 
;
(2)電解水
 
;
(3)鐵在氧氣中燃燒
 
;
(4)硫磺在氧氣中燃燒
 

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類推是化學學習中常用的思維方法.下列類推正確的是( 。
A、酸堿中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
B、堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液
C、氧化物都含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物
D、有機物都含碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有機物

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科目:初中化學 來源: 題型:

天然氣已經成為家用的主要燃料,其主要成分是甲烷(CH4),點燃從導管放出的甲烷,在火焰的上方罩一個冷而干燥的燒杯,燒杯壁上有水珠出現(xiàn),迅速把燒杯倒轉過來,向燒杯內注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁.
寫出甲烷在空氣中燃燒的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某純凈物4.4g在氧氣中充分燃燒,生成13.2g二氧化碳和7.2g水,由此可以推斷出該物質由
 
元素組成(填名稱),試確定該物質的可能的化學式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列符號中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示一種單質的是( 。
A、NB、O2
C、HgD、H

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科目:初中化學 來源: 題型:

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屬于混合物的是
 
;屬于純凈物的是
 
;屬于化合物的是
 
;屬于單質的是
 
;屬于氧化物的是
 

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