有鐵、氧氣、水、氫氧化鈉溶液、二氧化碳、稀鹽酸、稀硫酸七種物質(zhì),請(qǐng)選擇適當(dāng)物質(zhì)按照每小題的題意,各寫(xiě)一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式(反應(yīng)不可重復(fù)):
①固體質(zhì)量增加的化合反應(yīng):
 
;
②液體質(zhì)量減少的分解反應(yīng):
 
考點(diǎn):書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.
解答:解:①鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,是固體質(zhì)量增加的化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
②水通電分解生成氫氣和氧氣,是液體質(zhì)量減少的分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
故答案為:①3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;②2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、水是一種很好的溶劑,任何物質(zhì)都能溶解在水里
B、水中溶有少量氧氣,所以魚(yú)類(lèi)等水中生物可以在水中生存
C、海水呈藍(lán)色,湖水呈綠色.因此,水具有各種顏色
D、地球表面約
3
4
是被水覆蓋的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式完全正確的是( 。
A、H2O
 通電 
.
 
H2↑+O2
B、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
C、2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
D、CaCO3+2HCl═CaCl+CO2↑+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)植物的光合作用:CO2+H2O→淀粉+O2,可知淀粉中一定含有
 
元素和
 
元素,可能含有
 
元素,依據(jù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2008年9月,包括三鹿在內(nèi)的多家公司被查出奶粉中添加了大量的三聚氰胺,三聚氰胺的化學(xué)式為C3N6H6,三聚氰胺常被不法商人用作食品添加劑,以提升食品檢測(cè)中的   蛋白質(zhì)含量指標(biāo),因此三聚氰胺也被人稱(chēng)為“蛋白精”.計(jì)算并回答下列問(wèn)題:
(1)三聚氰胺分子中C、H、N的原子個(gè)數(shù)比為
 

(2)三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
(3)合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%.現(xiàn)測(cè)定某奶粉蛋白質(zhì)含量為18%,含氮量為
 
.測(cè)定某奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為2.3g.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該奶粉屬于
 
(填“合格”或“不合格”)奶粉.
(4)某品牌奶粉為了增加其含氮量,向1袋(500g)奶粉中加了1.2g三聚氰胺,相當(dāng)于增加了
 
g蛋白質(zhì).(在現(xiàn)有奶粉檢測(cè)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中,主要進(jìn)行蛋白質(zhì)、脂肪、細(xì)菌等檢測(cè).因?yàn)榈鞍踪|(zhì)含有氮元素,所以只要測(cè)出食品中的含氮量,就可以推算出其中的蛋白質(zhì)含量.)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是( 。
A、
傾倒液體
B、
滴管使用
C、
檢驗(yàn)氣密性
D、
加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是常見(jiàn)化學(xué)儀器:

A的名稱(chēng)是
 
,使用其夾持試管加熱時(shí)手持
 
柄,拇指
 
按短柄(填:能、不能).
B的名稱(chēng)
 
;E的名稱(chēng)
 
;給試管中固體加熱,導(dǎo)致試管破裂的可能原因之一是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器,某小組同學(xué)對(duì)酒精燈火焰溫度進(jìn)行如下探究.
(1)定性研究:甲同學(xué)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,l~2s后取出,觀察到位于外焰的部分明顯碳化.由上述現(xiàn)象得出績(jī)論:外焰溫度最高,你認(rèn)為原因是
 

(2)定量研究:乙和丙同學(xué)在老師指導(dǎo)下,分別利用高溫傳感器測(cè)得酒精燈各層火焰平均溫度如表.
火焰層平均溫度/℃
焰心432598
內(nèi)焰666783
外焰520667
(3)由表得出結(jié)論:
 
 (填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”)溫度最高.
(4)造成乙、丙兩同學(xué)所測(cè)相同火焰層溫度差異的原因可能是(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)①
 
,②
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化一定是化學(xué)變化的是( 。
A、植物通過(guò)光合作用產(chǎn)生氧氣
B、氧氣的工業(yè)制法
C、有顏色的變化
D、某固體受熱后全變?yōu)闅怏w

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