下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是( )。
A.氧氣有氧化性 B.酒精有可燃性
C.濃鹽酸有揮發(fā)性 D.濃硫酸有腐蝕性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于O2的說(shuō)法不科學(xué)的是 ( )
A. 常用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)空氣中的O2 B. 氧氣可以支持燃燒
C. 加熱KCl03制O2,可用MnO2作催化劑 D. 氧氣可用于醫(yī)療急救
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
甲
乙
(1) 在甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀(guān)察到的現(xiàn)象是 ;
反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中,看到有氣泡出現(xiàn),最終廢液呈紅色,由此產(chǎn)生疑問(wèn)。
【提出問(wèn)題】廢液中含有哪些物質(zhì)?
【交流討論】①一定含有的物質(zhì):指示劑、水和 。
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想。
小蘭認(rèn)為:只有碳酸鈉(提示:碳酸鈉水溶液PH﹥7);小亮認(rèn)為:只有氫氧化鈉。
你認(rèn)為還可能是 。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小斌想用氯化鈣溶液來(lái)驗(yàn)證小蘭、小亮和你的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你將小斌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 預(yù)計(jì)現(xiàn)象 | 預(yù)計(jì)結(jié)論 |
取少量廢液缸中上 層清液于試管中, 加入過(guò)量氯化鈣 溶液,靜置。 | ①沒(méi)有白色沉淀,溶液呈紅色。 | 的猜想正確。 |
②有白色沉淀,溶液由紅色變 為無(wú)色 | 的猜想正確。 |
(4)在甲實(shí)驗(yàn)中,如果消耗質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸20.0g時(shí),此時(shí)溶液的顏色恰好
由紅色變?yōu)闊o(wú)色,試計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(提示:氫氧化鈉溶液的
密度為1g/ml)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列四個(gè)圖像中,能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.向一定量稀鹽酸中加水稀釋 B.一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀 C.加熱一定量的
高錳酸鉀固體 D.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過(guò)下操作流程:
(1)操作①中必須用到的儀器是 ▲ (填序號(hào))。
A.研缽 B.量筒 C.漏斗 D.玻璃棒
(2)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是 ▲ (填序號(hào))。
(3)操作④所得濾液依然渾濁,出現(xiàn)在這種情況的原因可能是 ▲
A.濾紙破損 B.濾液液面高于濾紙邊緣
C.沒(méi)有用玻璃棒引流 D.濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁
(4)操作⑤是 ▲ (填操作名稱(chēng))。該操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,可采取的措施有 ▲ 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)可用 ▲ 夾持蒸發(fā)皿放在 ▲ 上冷卻。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱(chēng)量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率超過(guò)了100%,其可能原因是 ▲ (填序號(hào))。
A.食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾
B.蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕
D.器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱(chēng)量紙上
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)和我們的生活息息相關(guān),化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)文明的進(jìn)步,提高了人們的生活質(zhì)量。請(qǐng)你用化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題:
(1)用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹________________。
(2)生活中鋁制器皿在空氣中形成具有保護(hù)作用的薄膜________________________,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是( )
A.一氧化碳用于冶金工業(yè)——一氧化碳能夠燃燒
B.干冰用于人工降雨——干冰易升華同時(shí)吸收大量的熱
C.金剛石用于切割玻璃——金剛石很硬
D.石墨用于制鉛筆芯——石墨很軟
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。
① 溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是(12),t1℃時(shí)A、B兩物質(zhì)的溶解度為(13)g/100g水。
② 使一定量接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫囊环N方法是(14),t1℃時(shí),將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃,溶液的質(zhì)量將(15)(填“增加”、“減少”或“不變”)。
③ A中混有少量B時(shí),提純A的方法是(16)。
④ t2℃時(shí),分別用50gA、B恰好制成飽和溶液,A需要水的質(zhì)量為(17)g,,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A(18)_B(填“<”“>”或“=”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液,為方便以后使用,他對(duì)其濃度進(jìn)行了測(cè)定。取20.0 g此氫氧化鈉溶液于燒杯中,逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,并隨時(shí)對(duì)反應(yīng)后的溶液用pH計(jì)(一種測(cè)定溶液pH的儀器)測(cè)定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下表:
加入稀鹽酸 | |||||
的質(zhì)量/g | 9.6 | 9.8 | 9.9 | 10.0 | 10.1 |
溶液的pH | 12.4 | 12.1 | 11.8 | 7.0 | 2.2 |
試回答:
(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸的質(zhì)量為9.8 g時(shí),溶液中的溶質(zhì)是__ __、__;
(2)計(jì)算所測(cè)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
_
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