判斷下列說法的正誤.(對的打T,錯的打F)

(1)任何物質(zhì)都是由原子構(gòu)成分子,分子構(gòu)成物質(zhì)的.

(  )

(2)表示兩個氯原子的符號是,表示一個氯分子的符號是2Cl

(  )

答案:F;F
解析:

(1)有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水是由水分子構(gòu)成的,水分子又是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的;還有些物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的,例如金剛石就是由碳原子直接構(gòu)成的;此外,金屬單質(zhì)也是由原子直接構(gòu)成,所以說任何物質(zhì)都是由分子直接構(gòu)成是錯誤的.

(2)元素符號表示元素名稱,也表示這種元素的一個原子,故在元素符號前面的系數(shù)表示有幾個該原子,如兩個氯原子,應(yīng)寫成2Cl;而表示氯分子,應(yīng)把“2”寫在元素符號的右下角,即


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是 A、B 兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,判斷下列說法的正誤(正確打√錯誤打×).
(1)10℃時,B 的溶解度大于 A 的溶解度 …
 

(2)15℃時,A、B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
 

(3)20℃時,將10gA 固體投入 25g水中,可得到35g溶液…
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

判斷下列說法的正誤,在正確的說法后面寫“正確”,在錯誤說法后面寫“錯誤”,并在錯誤的說法后面舉一反例.
例子 正確或錯誤 反例
玻璃儀器都能加熱
實驗室制氧氣一定要加熱
混合物含兩種物質(zhì)
與氧氣的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
給物質(zhì)加熱一定要預(yù)熱
分解反應(yīng)生成兩種物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

判斷下列說法的正誤,在正確的說法后面寫“正確”,在錯誤說法后面寫“錯誤”,并在錯誤的說法后面舉一反例.
例子正確或錯誤反例
玻璃儀器都能加熱
實驗室制氧氣一定要加熱
混合物含兩種物質(zhì)
與氧氣的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
給物質(zhì)加熱一定要預(yù)熱
分解反應(yīng)生成兩種物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖是 A、B 兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,判斷下列說法的正誤(正確打√錯誤打×).
(1)10℃時,B 的溶解度大于 A 的溶解度 …______
(2)15℃時,A、B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等______
(3)20℃時,將10gA 固體投入 25g水中,可得到35g溶液…______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2005年第十五屆“天原杯”全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎悾◤V東省肇慶賽區(qū))初賽試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是 A、B 兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,判斷下列說法的正誤(正確打√錯誤打×).
(1)10℃時,B 的溶解度大于 A 的溶解度 …   
(2)15℃時,A、B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等   
(3)20℃時,將10gA 固體投入 25g水中,可得到35g溶液…   

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