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2．木炭在一定條件下燃燒既有CO2生成，也有CO生成．若要證明兩種氣體都要存在，應先將氣體通過澄清的石灰水，觀察到澄清的石灰水變渾濁，證明有CO2存在．寫出CO2與澄清的石灰水反應的化學方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．然后將氣體干燥后通過灼熱的氧化銅，觀察到黑色粉末變紅色，證明有CO存在．

分析 根據二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳檢驗還原性，能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，進行分析解答．

解答 解：木炭在一定條件下燃燒既有CO2生成，也有CO生成．若要證明兩種氣體都要存在，應先將氣體通過澄清的石灰水，觀察到澄清的石灰水變渾濁，證明有CO2存在，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
然后將氣體干燥后通過灼熱的氧化銅，能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，觀察到黑色粉末變紅色，證明有CO存在．
故答案為：澄清的石灰水變渾濁；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；黑色粉末變紅色．

點評 本題難度不大，掌握一氧化碳檢驗還原性、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

14．如圖所示：A～F是初中化學常見的物質．在常溫下，A為紅色固體，E為黑色固體單質，B、C、D均為無色氣體，F為常用建筑材料的主要成分．請回答下列問題：

（1）D的固態(tài)形式叫干冰；
（2）反應①的化學方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）B、D兩種物質的組成元素相同，但性質不同，原因是分子構成不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．無水酒精常會吸收空氣中的水蒸氣而含有水分．為了檢測一瓶長期放置的無水酒精是否含有水分，小王同學做了如下的實驗：（1）取適量白色的無水硫酸銅到試管中，（2）加入少量待測液體，發(fā)現固體由白色變藍色，證明該酒精中含有水分，有關的化學方程式為CuSO4+5H2O═CuSO4•5H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下面有關實驗現象的描述中，正確的是（　�。�
A．在空氣中點燃氫氣，看到淡藍色火焰，同時生成水
B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光
C．磷在空氣中燃燒時，產生大量白煙
D．鐵絲在空氣中燃燒火星四射

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列物質的應用正確的是（　�。�
A．
用光學顯微鏡觀察苯分子排列情況		B．
氧氣用于食品防腐
C．
氮氣用于制造氮肥		D．
氬氣用于充飛艇

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．某化學反應的微觀模擬示意圖如下，從圖中獲得的有關信息不正確的是（　�。� 
A．反應前物質的組成屬于混合物B．圖中的各物質均屬于化合物
C．該反應的本質是原子的重新組合D．該化學反應屬于化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．近年來，我省�？凇⑷齺喅芜~等地發(fā)生多起火災，給人民的生命和財產帶來重大損失．針對下表的滅火實例，相關滅火方法及原理不正確的是（　�。�
選項滅火實例滅火方法及原理
A酒精燈著火用濕抹布蓋滅，以隔絕空氣或氧氣
B油鍋著火用水澆滅，以降低可燃物著火點
C住宅失火用水槍澆滅，以降低溫度至可燃物著火點以下
D草原火災設置隔離帶，以隔離可燃物與燃燒物
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．學習了質量守恒定律后，某化學興趣小組同學，利用如圖所示的三個實驗探究質量守恒定律．
（1）充分反應后冷卻至室溫，發(fā)現天平不能保持平衡，原因是鹽酸與碳酸鈣反應生成了二氧化碳氣體，逸散到了空氣中會使燒杯中物質的質量減少
（2）要驗證質量守恒定律，你認為如圖裝置應做如何的改進改為密閉裝置，
（3）在化學反應前后，一定不變的是①②⑤⑥（填序號）
①物質質量②元素種類③分子數目
④分子種類⑤原子數目⑥原子種類
（4）此反應的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．向碳酸鈉溶液中逐滴加入鹽酸時有關反應圖象如圖，該圖象說明向碳酸鈉溶液中加入鹽酸時反應分兩步完成．第一步，當加入鹽酸的體積在0～v1ml時無氣泡產生，此時發(fā)生的反應是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl； 第二步，當加入鹽酸的體積大于v1ml后，NaHCO3與鹽酸反應產生氣體，反應的化學方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O，產生CO2的質量為4.4g，剛好總共消耗鹽酸100g．
請問：（1）寫出v1，v2的比值；
（2）鹽酸中HCl的質量分數．（寫出計算過程）

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