【題目】(1)新型冠狀病毒蔓延期間,為做好自我保護,外出最重要的防護措施是佩戴符合要求的口罩。在生活中常見的口罩一般有棉布口罩、醫(yī)用外科口罩、活性炭口罩和N95口罩。
①佩戴口罩預防病毒的原理相當于化學實驗中的__________操作。
②活性炭口罩能有效阻隔空氣中的氨、苯、甲醛等有害氣體,其功能比普通口罩強大,原因是活性炭具有_____性。
③生產(chǎn)N95口罩的主要原料是聚丙烯,它屬于____材料。
(2)在抗擊新型冠狀病毒肺炎期間做好消毒至關重要,常用的消毒劑有酒精、過氧乙酸和“84”消毒液等。
①醫(yī)用酒精是75%酒精溶液,其溶劑是____,在室內(nèi)不要噴灑高濃度的酒精,因為揮發(fā)出的酒精蒸汽遇到明火易發(fā)生燃燒和爆炸,酒精完全燃燒的化學方程式_____。
②過氧乙酸具有強氧化性,能讓病毒表面的蛋白質(zhì)外殼變質(zhì),致使病毒死亡。強氧化性屬于__(填物理或者化學)性質(zhì)。要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液1000g對教室進行消毒,需要質(zhì)量分數(shù)為16%的過氧乙酸溶液__g,配制好的溶液可以用___
(填“塑料桶”或“鐵桶”)盛裝。
③“84”消毒液的有效成分次氯酸鈉(NaClO)屬于(_______)(填序號)
A 酸
B 堿
C 鹽
D 氧化物
【答案】過濾 吸附 有機合成 水 化學 31.25 塑料桶 C
【解析】
(1)①佩戴口罩預防病毒的原理是空氣可以透過,而病毒無法通過,這相當于化學實驗中的過濾操作;
②活性炭具有很好的吸附性,能較好的吸附有毒和有氣味的物質(zhì),故活性炭口罩能有效阻隔空氣中的氨、苯、甲醛等有害氣體;
③聚丙烯是有機高分子物質(zhì),屬于有機合成材料;
(2)①醫(yī)用酒精是75%酒精溶液中溶劑是水,酒精燃燒生成二氧化碳和水,完全燃燒的化學方程式為;
②過氧乙酸具有強氧化性,能讓病毒表面的蛋白質(zhì)外殼變質(zhì),致使病毒死亡過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;溶液稀釋過程中溶質(zhì)質(zhì)量不變,需要質(zhì)量分數(shù)為16%的過氧乙酸溶液=31.25g,過氧乙酸能和鐵反應,所以配制好的溶液可以用塑料桶盛裝;
③次氯酸鈉是由酸根離子和金屬離子構成,屬于鹽。
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【題目】近日,中國在四川某地發(fā)現(xiàn)了一個超大規(guī)模的鋰礦。儲量高達52萬噸,被稱之為“中國鋰谷”。鋰礦是重要的國家戰(zhàn)略資源,有著21世紀改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。下圖是鋰原子結構示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關信息。下列說法正確的是
A. 鋰元素屬于非金屬元素
B. 鋰原子在化學反應中易得電子
C. 鋰原子的相對原子質(zhì)量是6.941 g
D. 鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子
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【題目】鍶是一種特殊的金屬,與鈣的化學性質(zhì)相似但比鈣活潑,如圖是元素周期表中“類鈣”元素鍶的相關信息。碳酸鍶(SrCO3)可用于制造紅色火焰、熒光玻璃等。小趙同學為測定某SrCO3和NaCl固體混合物中SrCO3的質(zhì)量分數(shù),在三個燒杯中進行相關實驗,實驗所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同。所得數(shù)據(jù)如下表所示:
燒杯編號 | ① | ② | ③ |
稀鹽酸質(zhì)量/g | 100 | 200 | 300 |
固體混合物質(zhì)量/g | 100 | 100 | 100 |
反應后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g | 195.6 | 291.2 | 391.2 |
試求:
(1)鍶原子質(zhì)子數(shù)為_____,寫出鍶離子的符號_____。
(2)請寫出碳酸鍶(SrCO3)與稀鹽酸反應的化學方程式_____。
(3)燒杯②中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為_____g。
(4)請計算原固體混合物中SrCO3的質(zhì)量分數(shù)(SrCO3的相對分子質(zhì)量是148,計算結果精確到0.1%)。
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【題目】下列圖象與對應的敘述相符合的是( )
A.向一定濃度的NaOH溶液中加水稀釋
B.向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量濃度相等的稀H2SO4
C.向稀硝酸和硝酸銅的混合溶液中逐滴加入KOH溶液
D.加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳混合物
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【題目】小明同學拆開某食品的包裝袋,發(fā)現(xiàn)袋里有一個裝固體的小紙袋,上面寫著“干燥劑,主要成分生石灰,請勿食”;小明決定對干燥劑進行探究。
(提出問題)這包干燥劑是否變質(zhì),成分是什么?
(猜想與假設)猜想一:全部是CaO;猜想二:CaO和Ca(OH)2;猜想三:全部是Ca(OH)2;猜想四:Ca(OH)2和CaCO3;猜想五:_____。
(實驗探究)
實驗操作及步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①取部分干燥劑于試管中,加水 | 無放熱現(xiàn)象 | 猜想_____不正確 |
②向①中的溶液滴加稀HCl溶液 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想_____不正確 |
③另取部分干燥劑,加水并攪拌,靜置后過濾,取上清液,通入足量的CO2 | _____ | 猜想四正確 |
寫出實驗③中發(fā)生反應的化學方程式:_____。
(拓展運用)小明同學反思了干燥劑變質(zhì)的原因,認識到實驗室保存氧化鈣應注意_____。
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【題目】我國化工專家侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法,為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻。
(1)主產(chǎn)品Na2CO3的俗名是_____,副產(chǎn)品氯化銨中陽離子符號為_____。
(2)在實際生產(chǎn)中,產(chǎn)品Na2CO3中;煊猩倭康NaCl,現(xiàn)有樣品11.0 g,將其放入干凈的燒杯中,向燒杯中滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,反應后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示。
①圖中A點表示_____,B點的溶質(zhì)為_____。
②計算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)(計算結果精確至0.1%)_____
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【題目】2019年是元素周期表發(fā)現(xiàn)150周年,該表是學習化學的重要工具。請回答下列問題:
(1)鈧是一種稀土元素,在元素周期表中的有關信息如圖,由此可知鈧是一種_____(填“金屬”或“非金屬”)元素,它的相對原子質(zhì)量是_____,質(zhì)子數(shù)為_____。
(2)如圖是一些微粒的結構示意圖,請用字母序號填空。
①以上微粒對應的元素是_____(填元素符號)和_____。(填元素符號)
②表示陽離子的是_____,(填符號,下同)表示陰離子的是_____,表示原子的是_____。
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【題目】實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣,完全反應后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量;
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。
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【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:
(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①____________;②______________。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時應選用_____________(填字母標號,下同)發(fā)生裝置,寫出該反應的化學方程式____________________;若要收集較為純凈的氧氣最好選用________裝置。
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從___________(填“a”或“b”)進入F中。
(4)漁洋關近年逐步采用天然氣做日常生活燃料.天然氣的主要成分是甲烷,楠楠同學通過查閱資料,如果實驗室可用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷.通常情況下甲烷的密度比空氣小,難溶于水.實驗室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是______(填字母),欲收集干燥的甲烷氣體可選用______裝置(從A-E中選擇);甲烷的使用,有效地改善了空氣質(zhì)量,其完全燃燒的化學方程式是______________。
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