下列鹽的用途中，錯(cuò)誤的是( )

A.用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸 B.用碳酸鈣做補(bǔ)鈣劑

C.用氯化鈉配制生理鹽水 D.用碳酸氫鈉做焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省保山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列基本實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�

A.過(guò)濾 B.液體的取用

C.液體的加熱 D.引燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年廣東省中山市古鎮(zhèn)鎮(zhèn)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家在制備C60和碳納米管時(shí)得到一種副產(chǎn)物。其外觀類似泡沫、質(zhì)地輕盈，由碳的微小顆粒組成，稱為碳納米泡沫，它的發(fā)現(xiàn)極大地推動(dòng)了碳素材料的研究。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.碳納米泡沫是一種化合物 B.碳納米泡沫和碳納米管是碳的不同種單質(zhì)

C.碳納米泡沫完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳 D.碳納米泡沫在一定條件下可以置換氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河南省駐馬店市新蔡縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作是很重要的，否則可能會(huì)對(duì)結(jié)果造成影響

（1）用PH試紙測(cè)純堿溶液的酸堿度時(shí)，用水將PH試紙潤(rùn)濕將使測(cè)得數(shù)據(jù)偏______

（2）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來(lái)配制溶液，導(dǎo)致溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏_____________

（3）紅磷燃燒測(cè)氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，裝置氣密性不好，導(dǎo)致測(cè)得結(jié)果偏_________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河南省駐馬店市新蔡縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的是（ ）

物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

實(shí)驗(yàn)方案

A

氮?dú)猓ㄑ鯕猓?/p>

通過(guò)足量灼熱銅網(wǎng)

B

氯化鈣溶液（鹽酸）

加入足量碳酸鈣粉末，過(guò)濾

C

鐵粉（銅粉）

加入足量稀鹽酸，過(guò)濾，洗滌，干燥

D

氧化銅（木炭粉）

在空氣中充分灼燒

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

氧氣是我們身邊無(wú)法離開(kāi)的物質(zhì)。某興趣小組對(duì)氧氣進(jìn)行了一系列研究。

Ⅰ.氧氣的制備

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱a__________________，b___________________。

（2）用A裝置制取氧氣，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________，

（3）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________， 反應(yīng)后過(guò)濾、干燥，所得到的二氧化錳____________________(填 “能”或“不能”)繼續(xù)作為雙氧水分解的催化劑。

Ⅱ .氧氣的收集

（1）裝置C、D、E、F在實(shí)驗(yàn)室不能用來(lái)收集氧氣的是____________________(填字母編號(hào))。

[實(shí)驗(yàn)一]用D裝置收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃時(shí)停止收集，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次。

[實(shí)驗(yàn)二]用D裝置收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃后，繼續(xù)收集40 秒，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次。

[實(shí)驗(yàn)三]用排水法收集氧氣，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

氧氣的體積分?jǐn)?shù)(%)

79.7

79.6

79.9

88.4

89.0

87.9

90.0

89.8

89.3

氧氣的平均體積分?jǐn)?shù)(%)

79.7

88.4

89.7

數(shù)據(jù)分析:

（2）由實(shí)驗(yàn)1、 2可知，用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，為提高獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)，可采取的措施是___________________，

（3）不考慮操作及藥品因素，實(shí)驗(yàn)3獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%的主要原因是____________________。

Ⅲ.鐵絲在氧氣中燃燒

做完“鐵在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們對(duì)鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)產(chǎn)生了疑問(wèn)。

[問(wèn)題一]鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還有沒(méi)有鐵?

[查閱資料1]①氧化亞鐵極易被氧化為氧化鐵，因此自然界中鐵的氧化物主要有氧化鐵和四氧化三鐵兩種:②氧化鐵為紅棕色固體，不能被磁鐵吸引，鐵和四氧化三鐵能被磁鐵吸引;③鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，鐵的氧化物也能和稀鹽酸反應(yīng)，但無(wú)氣體產(chǎn)生。

[實(shí)驗(yàn)探究]將鐵絲燃燒后得到的黑色物質(zhì)冷卻，然后研碎，________________________，說(shuō)明濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中含有鐵。

[問(wèn)題二]鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是氧化鐵呢?

[查閱資料2]

①氧化鐵和四氧化三鐵分解溫度見(jiàn)下表:

②氧化鐵高溫分解成四氧化三鐵。

四氧化三鐵

氧化鐵

鐵

分解溫度/°C

1538

1400

/

熔點(diǎn)/°C

/

/

1535

[理論討論]根據(jù)上述探究及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析，可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫在___________________________，之間，此溫度范圍氧化鐵已分解。

[拓展延伸]

（1）氧化鐵高溫分解可生成四氧化三鐵和一種氣體，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________，

（2）有些食品包裝盒內(nèi)放有少量黑色的氧化亞鐵，若粉末的顏色___________________________，就說(shuō)明包裝盒漏氣，售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)誤的說(shuō)法是( )

A.該裝置的不足之處是沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理

B.甲處發(fā)生的反應(yīng)是一個(gè)典型的吸熱反應(yīng)

C.丙處的試管可以防止液體倒吸入玻璃管

D.甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是:黑色粉末減少，黑色粉末逐漸變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市2018-2019學(xué)年上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石，其主要成分是鎢酸鈣(CaWO4)，下列關(guān)于鎢酸鈣的說(shuō)法正確的是( )

A. 鎢酸鈣中含有2個(gè)氧分子

B. 鎢酸鈣中W的化合價(jià)為+6

C. 鎢酸鈣中Ca、W、O的質(zhì)量比為1：1：4

D. 鎢酸鈣是由兩種金屬和一種非金屬組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省畢節(jié)市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)要用到一些儀器而且要嚴(yán)格按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在橫線上填寫(xiě)儀器名稱或錯(cuò)誤操作可能造成的后果：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是_____。

（2）傾倒液體時(shí)，試劑瓶標(biāo)簽沒(méi)有朝向手心_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案