根據(jù)以下敘述回答問題：

能源可劃分為一級能源和二級能源，自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源成為一級能源；需要依靠其他能源的能量間接制取的能源成為二級能源．

(1)下列敘述正確的是

[　　]

A．電能是二級能源

B．水力是二級能源

C．天然氣是一級能源

D．太陽能是二級能源

(2)關(guān)于用水制取二級能源氫氣，以下研究方向不正確的是

[　　]

A．組成水的氫和氧都是可燃燒的物質(zhì)，因此可研究在水不分解的情況下，使氫成為二級能源

B．設(shè)法將太陽光聚焦，產(chǎn)生高溫，使水分解產(chǎn)生氫氣

C．尋找特殊化學(xué)物質(zhì)，用于開發(fā)廉價(jià)能源，以分解水制取氫氣

D．尋找高效催化劑，使水分解產(chǎn)生氫氣，同時(shí)釋放能量

答案：AC;AD
解析：

據(jù)題設(shè)可知，天然氣、太陽能屬一級能源，電能通常是由其他能源(如煤、石油等)產(chǎn)生的，屬于二級能源．而水的情況則較為復(fù)雜，在直接利用其動(dòng)能和熱能時(shí)，它屬一級能源．(1)中A、C正確．

對于(2)，A錯(cuò)誤，因?yàn)樗肿又械臍湓雍蜌浞肿邮遣煌模?/FONT>H2可以燃燒，并不能說明水也可以燃燒；B正確，水分解是一個(gè)吸熱反應(yīng)，通常情況下很難分解，利用太陽能產(chǎn)生聚焦高溫以分解水正是目前研究的課題，并已取得一定成果；C正確，尋找廉價(jià)能源使水分解也是目前研究的課題；D錯(cuò)誤，催化劑只能改變反應(yīng)的速率，不能改變水分解需吸熱的事實(shí)．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

閱讀以下內(nèi)容，然后回答問題：
空氣中存在著極微量的臭氧（化學(xué)式為O3），它是氧元素的一種更為活潑的存在形式．電火花（包括閃電）甚至靜電都能把氧氣轉(zhuǎn)化變成臭氧．臭氧具有很強(qiáng)的氧化性和殺菌能力．空氣中臭氧的含量極少時(shí)，人的鼻子就能覺察到它的刺激性氣味．
臭氧主要分布在距地面10km～50km的高空，形成一層臭氧層．臭氧層能夠吸收陽光中的紫外線，被稱作“地球的保護(hù)傘”．
（1）文中敘述到臭氧具有
刺激性氣味
刺激性氣味
的性質(zhì)屬于臭氧的物理性質(zhì)，臭氧具有的重要化學(xué)性質(zhì)是
很強(qiáng)的氧化性
很強(qiáng)的氧化性
．
（2）氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧屬于化學(xué)變化，請寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式：
3O2
 電火花 
.
 
2O3
3O2
 電火花 
.
 
2O3

（3）氟利昂是一類含有碳、氟、氯等元素的物質(zhì)的商業(yè)名稱，可用作冰箱和空的致冷劑．氟利昂在臭氧分解的反應(yīng)中起催化劑作用，是造成臭氧層空洞的罪魁禍?zhǔn)祝瓹F2Cl2是一種最常用的氟利昂，根據(jù)化學(xué)式判斷，該物質(zhì)是由
3
3
種元素組成的，該物質(zhì)一個(gè)分子中含有
5
5
個(gè)原子，該分子的相對分子質(zhì)量為
121
121
．

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科目：初中化學(xué) 來源：黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級　　化學(xué)上冊 題型：022

根據(jù)以下敘述回答問題：

能源可劃分為一級能源和二級能源．自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源稱為一級能源；需要依靠其他能源的能量間接制取的能源稱為二級能源．氫氣是一種高效而沒有污染的二級能源，它可由自然界中大量存在的水來制�。�

(1)關(guān)于用水制二級能源氫氣，以下研究方向不正確的是

[　　]

A．設(shè)法將太陽能聚焦，產(chǎn)生高溫，使水分解產(chǎn)生H2

B．尋找高效催化劑，使水分解產(chǎn)生氫氣，同時(shí)釋放能量

C．構(gòu)成水的氫和氧都是可以燃燒的物質(zhì)，因此可研究在水不分解情況下，使氫成為二級能源

D．尋找特殊化學(xué)物質(zhì)，用于開發(fā)廉價(jià)能源，以分解水制取H2

(2)下列敘述正確的是

[　　]

A．電能是二級能源
B．水力是二級能源
C．天然氣是一級能源
D．焦?fàn)t氣是一級能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：020

根據(jù)以下敘述回答問題：

能源可劃分為一級能源和二級能源，自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源成為一級能源；需要依靠其他能源的能量間接制取的能源成為二級能源．

(1)下列敘述正確的是

[　　]

A．電能是二級能源

B．水力是二級能源

C．天然氣是一級能源

D．太陽能是二級能源

(2)關(guān)于用水制取二級能源氫氣，以下研究方向不正確的是

[　　]

A．組成水的氫和氧都是可燃燒的物質(zhì)，因此可研究在水不分解的情況下，使氫成為二級能源

B．設(shè)法將太陽光聚焦，產(chǎn)生高溫，使水分解產(chǎn)生氫氣

C．尋找特殊化學(xué)物質(zhì)，用于開發(fā)廉價(jià)能源，以分解水制取氫氣

D．尋找高效催化劑，使水分解產(chǎn)生氫氣，同時(shí)釋放能量

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科目：初中化學(xué) 來源：北京模擬題 題型：推斷題

甲是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，請根據(jù)下列敘述回答問題。
(1)若甲是一種氣體單質(zhì)，可以供給呼吸，它可以由一種無色液體在黑色固體的催化下生成，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(2)若甲是一種金屬單質(zhì)，可以與一種藍(lán)色溶液反應(yīng)得到淺綠色溶液和紅色固體，則甲的化學(xué)式為____。
(3)若甲可以與氧化物A充分反應(yīng)生成(2)中的金屬單質(zhì)，也可以與過量的C溶液反應(yīng)得到黃色溶液D，請寫出甲與A反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。D溶液中的溶質(zhì)是____。（填化學(xué)式）
(4)若甲物質(zhì)能在空氣中充分燃燒生成A、B。A能轉(zhuǎn)化生成C，B能轉(zhuǎn)化生成D，C、D都能與鹽酸反應(yīng)，且C與D能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式________。以下關(guān)于A-D四種物質(zhì)敘述正確的是____。（填字母序號）
a．A與B一定能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)b．B與c一定能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)c．C能轉(zhuǎn)化生成Ad．D能轉(zhuǎn)化生成B

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