下圖是某反應的微觀示意圖。

請回答：

（1）B框中的物質(zhì)屬于___________（填序號：①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物）。

（2）此反應的化學方程式為_____________________________，此圖說明化學反應前后發(fā)生改變的微粒是_________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖南湘西卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列說法中錯誤的是（ ）

A．固體、液體、氣體都可以做溶質(zhì)

B．濃硫酸和氫氧化鈉固體都需要密封保存

C．飽和溶液一定是濃溶液

D．鹽酸、氯化鈉等溶液能導電是因為它們在水溶液中能解離出陰、陽離子

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（河北卷）化學（解析版） 題型：探究題

蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，某興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究。

【作出猜想】小組同學認為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素。

【實驗驗證】

方案一：小明將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗到生成物中有水和二氧化碳，得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。

小剛認為該方案不合理，只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素，不能確定是否含有氧元素，理由是 。

方案二：小剛用下圖所示裝置進行實驗。實驗開始先通入一會兒氮氣，然后關(guān)閉彈簧夾，點燃酒精燈給蔗糖加強熱。

（1）觀察到 出現(xiàn)，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。

（2）觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，他猜測該黑色固體是單質(zhì)碳，并繼續(xù)利用下圖所示裝置，另選試劑進行了驗證單質(zhì)碳的實驗。實驗過程和現(xiàn)象如下：

實驗過程

實驗現(xiàn)象

，點燃酒精燈。

①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)成白光；

② 。

寫出上述實驗過程中一個反應的化學方程式： 。

【實驗結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。

【拓展交流】

（1）方案二中，先通入一會兒氮氣的原因 。

（2）查閱資料得知蔗糖的化學式為C12H22O11。小紅發(fā)現(xiàn)：蔗糖分子中氫原子數(shù)日是氧原子數(shù)目的2倍，但是，蔗糖中氧元素質(zhì)量卻是氫元素質(zhì)量的8倍。導致出現(xiàn)這種情況的原因 。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（河北卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)水的敘述正確的是

A．煮沸可以使硬水軟化

B．地球表面淡水資源非常豐富

C．水可以溶解任何物質(zhì)

D．明礬凈水的作用是殺菌消毒

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣東卷）化學（解析版） 題型：探究題

甲班學生做完實驗室制備氧氣和還原金屬氧化物的實驗后，剩余物質(zhì)倒入同一廢液缸里。乙班課外興趣小組同學進行了如圖所示的探究。請回答：

（1）步驟①的操作名稱是___________，所用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和___________。

（2）由步驟②實驗現(xiàn)象推知，甲班同學制取氧氣所用的固體反應物是___________（寫化學式）。

（3）由步驟④所得溶液加入氫氧化鈉可得紅棕色沉淀，該反應的化學方程式為______________________。

（4）由步驟③產(chǎn)生的氣體判斷固體A中一定含有___________（寫名稱）；綜合步驟③④現(xiàn)象推理，固體A中還可能含有的物質(zhì)是______________________（寫至少兩種物質(zhì)的化學式）。

（5）根據(jù)上述實驗和分析判斷固體是___________（寫化學式）。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣東卷）化學（解析版） 題型：選擇題

水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）

A．水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2：1

B．活性炭吸附水中的色素和異味是化學變化

C．可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D．用過濾的方法可以使硬水軟化

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣東卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下表中對部分知識的歸納正確的一組是（ ）

A．化學與能源

B．環(huán)保與安全

石油、煤、天然氣都是可再生能源

推廣使用的乙醇汽油是一種新能源

使用可降解的塑料制品更環(huán)保

霉變的花生、大米含有黃曲霉素，絕對不能食用

C．化學與健康

D．化學與材料

油脂、糖類是人體所需的基本營養(yǎng)素

人體適當補充碘元素可防骨質(zhì)疏松

鋼鐵、硬鋁和黃銅都是合金

純鐵比生鐵的硬度更大、熔點更高

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（福建泉州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

石墨烯是由碳元素組成的、性能非常優(yōu)良的納米材料，具有超強導電、導熱的性能。關(guān)于石墨烯的認識錯誤的是

A．可作散熱材料

B．是一種化合物

C．可做新型電池的電極

D．完全燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省九年級上第三次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法．

（1）下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表回答：

溫度/℃

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35.8

36.0

36.3

36.6

碳酸鈉

12.2

21.8

39.7

53.2

①40℃時，氯化鈉的溶解度為 g．

②碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而 （填“增大”或“減小”）．在20℃時，將100g的水加入30g碳酸鈉中，充分攪拌后得到的是 （填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），將上述溶液升溫到30℃，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 （計算結(jié)果精確到0.1%）．

（2）將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中，寫出其中反應的化學方程式 ．如圖是實驗過程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應時間的變化關(guān)系，其中表示正確的是 （填標號）．

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