【題目】歸納總結(jié)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列歸納總結(jié)不正確的是(  )

A. 催化劑不一定加快化學(xué)反應(yīng)的速率

B. 金屬單質(zhì)在常溫下不一定都是固態(tài)

C. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不一定相等

D. 生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

【答案】C

【解析】

A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,不一定加快化學(xué)反應(yīng)速率,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、常溫下不是所有的金屬單質(zhì)都是固態(tài),汞是液態(tài),故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的個(gè)數(shù)一定相等,故說(shuō)法錯(cuò)誤;

D、酸性氧化物和堿反應(yīng)或堿性氧化物和酸反應(yīng),都生成鹽和水,但不是中和反應(yīng),故說(shuō)法正確;

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Li/SOCl2電池是鋰一次性電池中較為先進(jìn)的一種。其電池內(nèi)的總反應(yīng)可表示為4Li+2SOCl24LiCl+S+SO2↑.下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中正確的是( 。

A. 該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)B. SO2中含有氧分子

C. LiS是單質(zhì)D. SOCl2中含有4種元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】可樂(lè)是一種碳酸飲料,擰開(kāi)瓶蓋后使勁搖晃后將噴濺而出的可樂(lè)泡沫對(duì)準(zhǔn)火焰進(jìn)行噴射就能滅火,下列對(duì)可樂(lè)及可樂(lè)滅火分析不正確的是( )

A. 可樂(lè)噴射的水能降低可燃物的著火點(diǎn)

B. 可樂(lè)泡沫使可燃物隔絕了氧氣

C. 上述事實(shí)說(shuō)明碳酸易分解

D. 該現(xiàn)象說(shuō)明氣體溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硒有防癌、抗癌作用,這里的“硒”是指(  )

A. 分子B. 原子C. 元素D. 離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】河水含泥沙、細(xì)菌等雜質(zhì),需要凈化處理成自來(lái)水,某市自來(lái)水廠的生產(chǎn)過(guò)程如圖所示。

(1)為了使沉淀池的懸浮物沉降,通?杉尤。
(2)沙濾池可將過(guò)濾除去。
(3)活性炭常用于吸附池中,原因是它具有的結(jié)構(gòu)。
(4)常用于殺菌池消毒的物質(zhì)有多種,請(qǐng)寫(xiě)出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式。
(5)要鑒別自來(lái)水是軟水還是硬水,可向自來(lái)水樣品中加入適量的 , 攪拌,如果觀察到 , 則樣品為軟水。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】決定元素種類(lèi)的因素是(

A. 質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

B. 原子核外的最外層電子數(shù)和電子層數(shù)

C. 原子核內(nèi)的中子數(shù)和核外電子數(shù)

D. 原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途。下列敘述正確的是

A. 生鐵堅(jiān)硬,可以作醫(yī)療手術(shù)器械

B. 洗潔精可以加速油污溶解,可以除去油污

C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通常用氫氧化鈣改良酸性土壤

D. NH4NO3、HNO3NH4HCO3中都含有氮元素,可用作氮肥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)最理想的能源是

A. B. 石油C. 天然氣D. 氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)都是日常生活中經(jīng)常遇到的化學(xué)物質(zhì),其中能使酚酞溶液變紅色的是(

A. 食鹽水B. 白醋C. 石灰水D. 雪碧

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同步練習(xí)冊(cè)答案