用化學(xué)符號(hào)表示：(4分)

（1）氖元素 ； （2）兩個(gè)氫原子 ；

（3）兩個(gè)鈣離子 ； （4）氯離子 ；

（1）Ne （2）2H （3）2Ca2+ （4）Cl-

【解析】

試題分析：表示元素，原子用元素符號(hào)，正確的表示原子，離子的個(gè)數(shù)及其正確的標(biāo)注離子的帶電量是關(guān)鍵。還要會(huì)區(qū)別與化合價(jià)的標(biāo)注。

考點(diǎn)：化學(xué)用語(yǔ)的正確使用

練習(xí)冊(cè)系列答案
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空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是

A．氮?dú)? B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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（4分）實(shí)驗(yàn)室酒精灑出起火應(yīng)用________的方法撲滅，滅火原理是________；房屋起火用高壓水槍滅火原理是________；釜底抽薪的滅火原理是________。

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“綠色奧運(yùn)”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主題之一。為減輕大氣污染，在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不消耗其它物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的CO、NO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無(wú)毒混合氣體。試推測(cè)，該無(wú)毒混合氣體是

A、N2和CO2 B、CO2和NO2 C、CO2和O2 D、CO2和SO2

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已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�。某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。（6分）

（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：

該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是 。

（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終接近刻度1處。由此可知，氧氣約占空氣總體積的 ，由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪囊恍┬再|(zhì)？試寫出其中的一種：

（3）若將紅磷換成碳粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？ （填“能”或“否”）

（4）人類需要潔凈的空氣，目前我國(guó)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中的污染物主要包括

A、一氧化碳

B、二氧化碳

C、二氧化硫

D、可吸入顆粒物

E、二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)初三上學(xué)期期中人教版化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．元素X在周期表中的原子序數(shù)為16

B．X屬于非金屬元素

C．X原子得到電子形成的離子帶2個(gè)單位的正電荷

D．X的原子在周期表中位于第三周期

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊地區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）下圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡(jiǎn)圖

（1）圖一中，轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過(guò)程，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式

為 。

（2）圖二中，轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)，綠色植物光合作用的過(guò)程，Y是葡萄糖，化學(xué)式是C6H12O6，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

（3）上述反應(yīng)中兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同，但得到的產(chǎn)物卻完全不同，原因是 。

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下列示意圖分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是

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A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A是天然氣的主要成分，在A物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3:1，X、Y、Z是單質(zhì)，B、C、D、E是氧化物，常溫下C是液體，Y是黑色固體，Z是紅色粉末。它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系：

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：

（1）有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A為 ，X為 ，C為 。

（2）B與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)的基本類型為 。D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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