16．下列關(guān)于原子、分子的敘述，正確的是（　�。�
①分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子 ②分子大、原子小 ③分子之間有間隔，原子沒有 ④分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì) ⑤分子在化學變化中可以再分，原子在化學變化中不能再分 ⑥分子、原子都在不停地運動．
A．①②③B．②③④C．④⑤⑥D．①④⑤⑥

分析 ①根據(jù)分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒進行分析；
②根據(jù)分子不一定比原子大進行分析；
③根據(jù)分子、原子之間都有間隔進行分析；
④根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒進行分析；
⑤根據(jù)分子在化學變化中可以再分，原子在化學變化中不能再分進行分析；
⑥根據(jù)分子、原子都在不停地運動進行分析．

解答 解：①分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，故①正確；
②分子不一定比原子大，有的原子就比分子大，故②錯誤；
③分子、原子之間都有間隔，故③錯誤；
④分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，故④正確；
⑤分子在化學變化中可以再分，原子在化學變化中不能再分，故⑤正確；
⑥分子、原子都在不停地運動，故⑥正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，主要考查了分子和原子的本質(zhì)區(qū)別和聯(lián)系，從而培養(yǎng)學生對知識的理解和應(yīng)用．

練習冊系列答案
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15．等質(zhì)量完全一樣的稀鹽酸，分別與足量的CaCO3和Na2CO3充分反應(yīng)，則產(chǎn)生CO2的質(zhì)量（　�。�
A．一樣多B．CaCO3比Na2CO3產(chǎn)生CO2多
C．Na2CO3比CaCO3產(chǎn)生CO2多D．無法判斷

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16．趙龍同學經(jīng)常食用的食物有燉肉、清蒸魚、白米飯、礦泉水．從營養(yǎng)均衡的角度考慮，他還需要增加攝入的營養(yǎng)成分是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．油脂C．維生素D．無機鹽

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4．把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中，一段時間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，對甲、乙、丙氣體的分析正確的是D
A．甲、乙、丙氣體都易溶于水       
B．乙氣體比甲氣體更易溶于水
C．不可以用排空氣方法收集甲氣體
D．可以采用排水集氣方法收集丙氣體．

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11．下列放置儀器或取用藥品的方法正確的是（　�。�
A． 
傾倒液體		B． 
加入塊狀固體		C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．某同學要將200g 40%的氯化鈉溶液加水稀釋成10%的溶液，需要加水的質(zhì)量為多少？若他想將該溶液蒸發(fā)水分得到50%的溶液，則他要蒸發(fā)掉水的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．同學們對化學反應(yīng)方程式：C+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2有下面的四種說法，其中錯誤的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．從①質(zhì)子數(shù)、②中子數(shù)、③最外層電子數(shù)、④原子核等選項中選擇填空．（填序號）
（1）原子序數(shù)主要決定于原子結(jié)構(gòu)中的①
（2）原子的相對原子質(zhì)量決定于原子結(jié)構(gòu)中的①、②
（3）元素的種類決定于原子結(jié)構(gòu)中的①
（4）元素的化學性質(zhì)主要決定于原子結(jié)構(gòu)中的③．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．固體物質(zhì)的溶解性與溶解度之間的關(guān)系如下表所示：
20℃時溶解度/g＞1010-11-0.01＜0.01
溶解性易溶可溶微溶難溶
M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，試完成下列問題：
（1）M物質(zhì)的溶解性屬于易溶．
（2）在20℃時，M、N兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（3）在30℃時，將20g M物質(zhì)（不含結(jié)晶水）完全溶于100g水中，得到不飽和溶液，若要將其轉(zhuǎn)化成飽和溶液，下列措施可采取的是AB．
A．再加入30g M物質(zhì)        B．將溫度降低到10℃C．倒掉溶液30g．

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