【題目】載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。

資料：在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。

（1）用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，下圖中最合理的是_______________（填序號）。

（2）宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰（LiOH）吸收，生成Li2CO3和H2O，反應的化學方程式為________________________________。

（3）航天器返回地面后，用Ca(OH)2與Li2CO3發(fā)生復分解反應，使____________（填化學式）再生。

【答案】（1）C（2）2LiOH+CO2Li2CO3+H2O （3）LiOH

【解析】（1）空氣中氮氣和氧氣應該均勻分布，且氮氣與氧氣的體積比為4：1，故答案為C；（2）考查學生通過已知方程式仿寫出未知方程式的能力，題目中氫氧化鋰與平常練習的氫氧化鈉具有相似性，所以仿照二氧化碳和氫氧化鈉的方程式進行書寫即可，故答案為2LiOH+CO2Li2CO3+H2O；（3）通過復分解反應規(guī)律可知又生成了氫氧化鋰，故答案為LiOH。[來源:]

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A．燃燒都放出熱量 B．紅磷常溫下在空氣中能自然

C．炒菜油鍋著火用鍋蓋蓋滅 D．木材燃燒必須達到木材著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應后剩余固體質(zhì)量為18.4g，請計算：

（1）生成氧氣的質(zhì)量；

（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國是把香椿當做蔬菜的唯一國家，它不僅營養(yǎng)豐富，而且具有極高的藥用價值，如香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學式為C27H42O3，請你計算:

（1）皂甙屬于_______________(填“有機物”或“無機物”)；

（2）皂甙中各元素的質(zhì)量之比是____________________(最簡整數(shù)比)；

（3）含氫元素8.4 g的皂甙的質(zhì)盆為________________克(寫出計算過程)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用下圖所示裝置進行實驗。

（1）打開K1，觀察到蠟燭；A中發(fā)生反應的化學方程式為 。

（2）關閉K1、打開K2，觀察到蠟燭緩慢的熄滅。蠟燭熄滅的原因是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用下圖裝置進行實驗（兩支玻璃管內(nèi)徑相同）。實驗前K1、K2、K3均已關閉。

實驗裝置

【實驗1】制備氣體

【實驗2】測定空氣中氧氣含量

左管中帶孔的燃燒匙盛有足量鋅粒，右管盛有稀硫酸

Ⅰ.打開K1和K2，使反應發(fā)生

Ⅱ.在K1的導管口處收集氣體

Ⅲ.……

左管中燃燒匙盛有足量白磷，右管盛有水

Ⅰ.光照引燃白磷

Ⅱ.待白磷熄滅，冷卻，打開K2，至液面不再變化，右管中液體的高度為h1

（1）實驗1：鋅與稀硫酸反應的化學方程式為__________；

為使反應停止，Ⅲ中的操作是__________。

（2）實驗2：打開K2，右管中液面下降，原因是__________；

計算空氣中氧氣體積分數(shù)的表達式為__________（用h0、h1表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】屬于純凈物的是( )

A．食醋 B．海水 C．液態(tài)氧 D．潔凈的空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。

（1）右圖是鈉原子結構示意圖。

①x的數(shù)值為_______。

②“11”指的是_______。

③鈉原子在化學反應中易失去1個電子，形成_______（填離子符號）。

（2）下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。

①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”的是______（填標號）。

②從圖中可見，影響分子運動速率的因素除溫度外，還與______有關。

③舉一個能說明“溫度升高，分子運動速率加快”的生活事例：________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學變化的是

A．海水曬鹽 B．紅磷燃燒 C．葡萄榨汁 D．玻璃破碎

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