15．根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算應(yīng)注意：①各代入量是指相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量；②計(jì)算過程中所用的質(zhì)量必須是參加反應(yīng)或生成的物質(zhì)的質(zhì)量；③質(zhì)量的單位必須一致．

分析 根據(jù)利用化學(xué)方程式計(jì)算的方法、注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算應(yīng)注意：①各代入量是指相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量；②計(jì)算過程中所用的質(zhì)量必須是參加反應(yīng)或生成的物質(zhì)的質(zhì)量；③質(zhì)量的單位必須一致．
故答案為：①相關(guān)物質(zhì)；②參加反應(yīng)或生成；③一致．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算的方法、注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某化學(xué)興趣小組根據(jù)如圖1所示進(jìn)行模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)，并對產(chǎn)物成分進(jìn)行探究．經(jīng)初步分析：無色氣體A不含有單質(zhì)氣體，黑色粉末B含有兩種單質(zhì)中的一種或者兩種．

高爐煉鐵的原理為：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，請寫出反應(yīng)器中一氧化碳是如何產(chǎn)生的化學(xué)方程式：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2、CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
興趣小組又分成甲乙兩組分別對無色氣體A和黑色粉末B的成分進(jìn)行探究．
【猜想與假設(shè)】
甲組在分析了煉鐵的原理后，認(rèn)為無色氣體A中可能有CO2，也可能有未反應(yīng)．
乙組認(rèn)為黑色粉末的成分中存在以下三種情況：
假設(shè)一：只含有鐵．  假設(shè)二：只含有碳．  假設(shè)三：以上兩種物質(zhì)都含有鐵和碳．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）為驗(yàn)證甲組的猜想，大家按如圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（箭頭表示氣體流向）：
當(dāng)看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁，Ⅲ中灼熱的氧化銅變紅，可以確定無色氣體A的成分為：二氧化碳和一氧化碳，Ⅱ中濃硫酸的作用是：干燥氣體．
（2）為驗(yàn)證乙組中假設(shè)三成立，大家用物理和化學(xué)兩種方法來進(jìn)行探究
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)果
物理方法取少量黑色粉末B，用磁鐵吸引部分黑色粉末被吸引上來假設(shè)三成立
化學(xué)方法取少量黑色粉末B于試管中，加入過量的稀鹽酸部分黑色粉末消失，產(chǎn)生氣泡假設(shè)三成立
寫出黑色粉末B中加入過量的稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
【交流反思】
在做甲組的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)其存在一個很不環(huán)保的缺陷，請指出來沒有進(jìn)行尾氣處理．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體和蒸餾水配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水時，涉及以下操作：①稱量 ②溶解 ③計(jì)算 ④裝入試劑瓶貼好標(biāo)簽．配制上述溶液的操作順序是③①②④（填序號），需氯化鈉的質(zhì)量為4.5g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．研究性學(xué)習(xí)小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng)，分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用下表中的不同試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．下列選項(xiàng)錯誤的是（　　）
選項(xiàng)所用試劑現(xiàn)象和結(jié)論
A硫酸銅溶液出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，則氫氧化鈉過量
B氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀，則硫酸過量
C鋅粒有氣泡產(chǎn)生，則硫酸過量
D紫色石蕊溶液溶液不變色，則恰好完全反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．為了防止食品受潮并延長保質(zhì)期，人們常在食品包裝里放一小包粉末狀物質(zhì)．經(jīng)檢驗(yàn)有的是生石灰，有的是鐵粉．請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，解釋哪種物質(zhì)更好？（至少兩條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中正確的是（　　）
A．煤爐上放一壺水可以防止CO中毒
B．用活性炭可以除去水中的氯化鈉雜質(zhì)
C．金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的，所以都很堅(jiān)硬
D．用澄清石灰水可區(qū)分CO、CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．將銅粉中的鐵粉除去的方法有多種，以下方法中不可取的是（　�。�
A．用磁鐵來吸引
B．在混合物中滴入足量的稀硫酸，過濾
C．在混合物中滴入足量的硝酸銀溶液，過濾
D．在混合物中滴入足量的硫酸銅溶液，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．“綠色化學(xué)”的核心是要利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除污染．下列做法不符合綠色化學(xué)理念的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)中未說明藥品用量時，取用較少量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B．路燈用太陽能電池板
C．發(fā)電廠在燃煤中加入固硫劑
D．制取硫酸銅：Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法不可行的是（　�。�
A．用二氧化碳區(qū)別澄清石灰水和氫氧化鈉稀溶液
B．用二氧化碳區(qū)別過氧化氫溶液和純水
C．用酚酞區(qū)別蒸餾水和氫氧化鈉
D．用鎂條區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸

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