4.如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關問題:

(1)儀器a的名稱是試管.
(2)實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是B(填字母),其反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)若選用B裝置在實驗室制氧氣,則其反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,用E裝置收集氧氣,當觀察到集氣瓶口有大氣泡向外冒出時,說明氧氣已集滿.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,寫出反應的化學方程式,然后根據(jù)反應物的狀態(tài)與反應條件確定制取裝置即可;
(3)根據(jù)裝置的特點確定制取氧氣的原理,結合排水法收集氣體的主要事項來分析.

解答 解:(1)儀器a是試管;故填:試管;
(2)實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,同時生成氯化鈣、水,反應的化學方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.屬于固液常溫型,所以應該選擇B裝置來制取二氧化碳氣體;故填:B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)裝置B適用于固液常溫下制取氧氣,即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣;用排水法收集氧氣時,當看到集氣瓶口有大氣泡向外冒出時,說明氧氣已經(jīng)收集滿;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;集氣瓶口有大氣泡向外冒出.

點評 本題難度不是很大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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14.寫出下列物質(zhì)的化學式或名稱.
(1)硫酸H2SO4   (2)燒堿NaOH  (3)FeCl2氯化亞鐵   (4)Al(NO33硝酸鋁.

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15.下列各圖是初中化學的幾個實驗操作,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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12.下列事實與相應的解釋不一致的是( 。
選項事    實解   釋
A10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL混合后分子變小了
B氫氧化鈉和氫氧化鈣化學性質(zhì)相似在其溶液中都含有OH-
CpH=4.8的降雨是酸雨凡是pH<5.6的雨水稱為酸雨
D化肥硫酸銨不能和熟石灰混放或混用硫酸銨和熟石灰發(fā)生復分解反應
A.AB.BC.CD.D

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19.探究過氧化氫分解的影響因素.

(1)王老師使用壓強傳感器等設備,檢測不同溫度下過氧化氫分解時氣體壓強如圖所示的壓強-時間的曲線變化.由此可知,其它條件一定時.溫度越高,過氧化氫的分解速率越快(填“越快”、“越慢”或“不變”);
(2)請你設計實驗方案,探究濃度對過氧化氫分解速率的影響(寫出簡要的實驗步驟)在兩支試管中分別加入10mL5%和10%的過氧化氫溶液,同時分別加入少量等質(zhì)量的二氧化錳,觀察兩支試管中產(chǎn)生氣體的快慢.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.下列實驗操作有關先后順序的敘述正確的是CD
A.用CO還原CuO時要先點燃灑精燈后通CO
B.用高錳酸鉀制氧氣完畢時,先熄滅酒精燈再將導氣管移出水面
C.往燃著的酒精燈添加酒精時要先熄滅火焰然后再添加酒精
D.點燃可燃性氣體前,先檢驗純度再點燃,.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特性而被科學家追捧,它是指當溫度和壓強達到一定值時,水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體.下列有關“超臨界水”的說法正確的是( 。
A.它是一種混合物
B.它是一種不同于水的新物質(zhì)
C.它的化學性質(zhì)與蒸餾水相同
D.它的一個分子由4個氫原子和2個氧原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.20%的食鹽溶液和30%食鹽溶液混合,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)不可能是( 。
A.28%B.21%C.25%D.18%

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14.某未知溶液可能含Cl-、CO32-、Na+、SO42-、H+.取少量試液,向其中加入紫色石蕊試液,溶液顯紅色.另取少量試液,滴加硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成;在上層清液中滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀.下列判斷合理的是( 。
A.一定有H+、SO42-、Cl-B.一定沒有CO32-和Cl-
C.可能有CO32-和SO32-D.一定有H+、SO42-,可能有Cl-

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