7．如圖所示裝置有多種功能，如收集、洗滌、貯存氣體等，下列說法不正確的是（　�。�
A．氣體從a 端進入集氣，該氣體密度比空氣密度小
B．氣體從b 端進入集氣，該氣體密度比空氣密度大
C．將此裝置倒置后，氣體從a 端進入集氣，該氣體密度比空氣密度大
D．裝置中預先盛滿水，將水排出貯氣，氣體應從b 端進入

分析 收集方法的選擇是根據(jù)：難溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空氣大用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空氣法收集；了解用此裝置排空氣法、排水集氣法收集氣體時，要收集的氣體應從那端口通入．

解答 解：A、氣體從a 端進入集氣，相當于向下排空氣法收集氣體，該氣體密度比空氣密度小，故說法正確；
B、氣體從b 端進入集氣，相當于向上排空氣法收集氣體，該氣體密度比空氣密度大，故說法正確；
C、將此裝置倒置后，氣體從a 端進入集氣，空氣從b端被排出，說明該氣體密度比空氣密度大，說法正確；
D、裝置中預先盛滿水，將水排出貯氣，因為氣體的密度比水小，因此氣體應從a端進入，故說法錯誤．
故選D．

點評 本題主要考查下圖的多種功能，如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體、干燥氣體等，需學生根據(jù)氣體的性質靈活運用，此裝置很重要．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．在A+2B=3C+2D的反應中，32g A和適量的B恰好完全反應生成36g C和100g D，若A的化學式量為16，則B的化學式量是（　�。�
A．26B．36C．52D．104

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉；火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調和而成的．火柴著火的主要過程是（1）火柴頭在火柴盒上劃動時產生的熱量使磷燃燒；（2）磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解；（3）氯酸鉀分解產生的氧氣與硫反應；（4）放出的熱量使火柴桿著火．請根據(jù)題意寫出（1）～（3）步中反應的文字表達式，并在后面的括號內注明基本反應類型（填“化合反應”或“分解反應”）：
（1）磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷（化合反應）
（2）氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣（分解反應）
（3）硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫（化合反應）．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

15．根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)（步驟②產生的氣體全部逸出），請計算：

（1）該反應產生的氣體質量是多少？
（2）實驗所用稀鹽酸的溶質的質量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．從原子的結構可知（　�。�
A．原子核是由質子和電子組成
B．原子核內的中子個數(shù)和核外電子個數(shù)總是相等
C．原子僅由質子和中子組成
D．原子是由原子核和核外電子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．基本的實驗技能是學好化學的基石．
（1）連接玻璃管和膠皮管時，先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．
（2）用試管刷刷洗試管時，須轉動或上下移動試管刷，但用力不能過猛，以防損壞試管．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．鑒別氧氣、空氣、二氧化碳的最簡單的方法是（　�。�
A．分別測定氣體的密度B．分別倒入澄清石灰水，振蕩
C．分別伸入燃著的木條D．分別滴入紫色石蕊試劑，振蕩

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．有關SiO2（固體）+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si（固體）+CO2↑的反應，說法正確的是（　�。�
A．SiO2具有還原性B．C發(fā)生了還原反應
C．反應前后氧元素的化合價沒有改變D．反應前后固體質量不變

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．課本中“復分解反應發(fā)生條件”的活動與探究用到H2SO4、Ba（NO3）2、NaOH、K2CO3四種溶液．某�；瘜W興趣小組的同學對試驗后的廢液進行了探究．
取廢液少許，測得其pH=12．
【提出問題】廢液中除了含有OH-外，還含有哪些離子呢？
【理論分析】廢液是有四種物質混合而成的，這四種物質在水中會電離出8種離子（H+、SO42-、Ba2+、NO3-、Na+、OH-、K+、CO32-）之間會相互發(fā)生反應，廢液的pH=12溶液呈堿性，所以一定不存在的一種離子是H+，有三種離子在任何條件下都會存在，它們是NO3-、K+和Na+．
【猜想與假設】甲同學：另外還可能含有SO42-、CO32-；乙同學：另外還可能含有Ba2+；
丙同學：另外還可能含有Ba2+、SO42-、CO32-．
以上甲、乙、丙同學的假設中，丙同學的假設一定不成立，原因是Ba2+與SO42-和CO32-不能共存
【實驗驗證】選擇其中一種可能成立的假設，設計實驗進行驗證，我會選甲
同學的假設，實驗方案如下：
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
①取少量廢液于試管中，向其中滴加稀鹽酸；
②繼續(xù)加稀鹽酸直到無氣體冒出；
③③再滴加氯化鋇溶液，觀察現(xiàn)象		有氣泡冒出
有白色沉淀產生		廢液中有CO32-
廢液中有SO42-
甲同學的假設成立

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