下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是
A.Na2CO3+2HCl= 2NaCl+H2O+CO2↑ B.CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O
C.CuSO4+ BaOH=CuOH↓+ BaSO4 D.3CO+Fe2O32Fe+3CO2
科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川自貢卷)化學(xué)(解析版) 題型:計算題
早在西漢時期的《淮南萬畢術(shù)》中就記載“曾青得鐵則化為銅”,成為現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū),F(xiàn)有含1、6kg硫酸銅的工業(yè)廢液,加入鐵粉回收銅,請計算:
(1)硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)理論上與硫酸銅反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川雅安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于混合物的是
A.液氫 B.冰水混合物 C.干冰 D.生鐵
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川內(nèi)江卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
仔細(xì)閱讀下面的探究實驗信息,回答相關(guān)問題。
I.[實驗?zāi)康腯探究溶解過程中,溶液溫度的變化情況。
II.[查閱資料]
(1)物質(zhì)溶解于水的過程包括吸收熱量(Q吸)的擴(kuò)散過程和放出熱量(Q放)的水合過程。
(2)實驗條件下,水的凝固點為0℃、沸點為100℃。
III.[提出猜想]物質(zhì)溶解過程中,溶液的溫度可能升高或降低或不變。
IV.[實驗探究]某探究小組的同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的兩種實驗方案。在圖2所示方案中,每次加入物質(zhì)b之前,均使用溫度計控制熱水溫度,使之保持在99℃。
V.[實驗結(jié)論]
(1)圖1所示實驗中,若加入物質(zhì)a后,發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯底部之間的水結(jié)冰,說明溶液的溫度_____(填“升高”或“降低”或“不變”,下同)。
(2)圖2所示實驗中,若加入物質(zhì)b后,熱水會突然沸騰,說明溶液的溫度__________。
VI.[拓展實驗]按照圖3所示進(jìn)行實驗。若物質(zhì)c為NaOH,則U型管內(nèi)的左邊液面將_______(填“升高”或“低于”或“等于”)右邊液面;若U型管內(nèi)的液面位置變化與之相反,則物質(zhì)c為______(填序號)。
①CaO ②NH4NO3 ③濃H2SO4
VII.[反思交流]
(1)該小組的同學(xué)進(jìn)一步就物質(zhì)溶解過程中溶液溫度變化的原因展開了討論,分析得出:若Q吸_____Q放(填“>”或“<”或“=”,下同),則溶液溫度升高;若Q吸與Q放的相對大小與之相反,則溶液溫度降低;若Q吸_____Q放,則溶液溫度不變。
(2)在圖2所示方案中,小張同學(xué)對實驗現(xiàn)象很感興趣,他繼續(xù)向熱水中加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b,又看到沸騰現(xiàn)象,至燒杯中出現(xiàn)固體物質(zhì)后,再繼續(xù)加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b,就看不到沸騰現(xiàn)象。請解釋不再產(chǎn)生沸騰現(xiàn)象的原因________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川內(nèi)江卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
從干冰、鋁、燒堿、硫酸、純堿、生石灰等物質(zhì)中,選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),完成下列有關(guān)問題:
(1)屬于堿的是____________(填化學(xué)式,下同)。
(2)可用作致冷劑的氧化物是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川內(nèi)江卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下表是生活中幾種常見物質(zhì)的pH,其中能使無色酚酞試液變紅的是
選項 | A | B | C | D |
物質(zhì) | 新鮮牛奶 | 檸檬 | 西紅柿 | 肥皂水 |
pH | 7 | 2.2~2.4 | 4.0~4.4 | 10 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江嘉興卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
2017年,聯(lián)合國把世界水日的主題定為“廢水”,關(guān)注重點是尋找各種方式來減少和再利用廢水。以下對不同工業(yè)廢水的處理措施及對應(yīng)的方法類別,都正確的是
選項 | 廢水中的主要污染物 | 處理措施 | 方法類別 |
A | 不溶性顆粒物 | 加明礬 | 結(jié)晶法 |
B | 異味物質(zhì) | 加活性炭 | 吸附法 |
C | 氯化銅 | 加硫酸鈉 | 過濾法 |
D | 純堿 | 加石灰水 | 蒸餾法 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江杭州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
浙江省提出到2017年底要全面剿滅劣V類水。某河流水質(zhì)原為劣V類,氨氮含量高,藻類等浮游植物占主導(dǎo);經(jīng)“食藻蟲控藻引導(dǎo)水體生態(tài)修復(fù)”方法治理后得到改善,主要水質(zhì)指標(biāo)達(dá)III~I(xiàn)V類,其治理過程如圖甲,治理后存在的部分食物關(guān)系如圖乙。
(1)河進(jìn)修復(fù)包含“曝氣充氧”和“活化底泥"等措施,底泥中的需氧微生物在氧氣充足的情況下可將有機物(CxHyOz)分解為_______等無機物;資料顯示,溶解于水的氧氣還能除去水體中的某些有害氣體,如將H2S轉(zhuǎn)化為S和H2O,寫出氧氣除去H2S的化學(xué)方程式_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(新疆建設(shè)兵團(tuán)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)會使人中毒,NaNO2中氮元素的化合價是( )
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
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