【題目】試管中分別盛裝甲、乙的飽和溶液，向燒杯中加入一定量NaOH固體后，A試管中變渾濁，結(jié)合圖象，下列說法正確的是（ ）

A. A試管中是甲溶液

B. t1℃時，甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%

C. 將t3℃時甲、乙飽和溶液降溫至t2℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)甲=乙

D. t3℃時，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中，溶劑質(zhì)量甲<乙

【答案】D

【解析】

A、由于氫氧化鈉溶于水時溶液的溫度升高，向燒杯中加入一定量NaOH固體后A試管中變渾濁，說明了溶質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，由溶解度曲線可知，A試管中是乙的溶液，故A錯誤；

B、由溶解度曲線可知，在t1℃時，甲的溶解度是10g，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：≈9%，故B錯誤；

C、將t3℃時甲、乙飽和溶液降溫至t2℃，甲的溶解度隨溫度的降低而減小，成為t2℃的飽和溶液，乙的溶解度隨溫度的降低而增大，成為t2℃的不飽和溶液，與t3℃時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同，由于在t2℃甲的溶解度大于t3℃時乙的溶解度，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)甲＞乙，在故C錯誤；

D、由溶解度曲線可知，在t3℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，所以等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中，溶劑質(zhì)量甲＜乙，故D正確。故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖所示實驗回答問題。

(1)根據(jù)探究酸與堿中和反應的實驗回答：

當觀察到溶液____時，可以確定氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了中和反應。滴加稀鹽酸時，用玻璃棒不斷攪拌的目的是______。

(2)根據(jù)測定空氣里氧氣含量的實驗回答：

①由該實驗可得出的結(jié)論是_____。

②若實驗所用紅磷量不足，會使測量結(jié)果_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

③實驗中不能用鐵絲代替紅磷來測定空氣里氧氣的含量，原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】推理是學習化學的一種重要方法。下列推理合理的是（　�。�

A. 離子是帶電的粒子，帶電的粒子一定是離子

B. 單質(zhì)是由同種元素組成的，則只含一種元素的純凈物，一定是單質(zhì)

C. 置換反應有單質(zhì)和化合物生成，則有單質(zhì)和化合物生成的反應，一定是置換反應

D. 溶液具有均一性和穩(wěn)定性，則有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象與事實相符的是（　�。�

A. 往一定質(zhì)量的碳酸鈣中加入稀鹽酸

B. 電解水時氫氣與氧氣體積

C. 高溫加熱木炭粉與氧化銅的混合物

D. 鎂帶在密封的容器中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質(zhì)，均含同一種元素。其中，只有A為單質(zhì)，B和C含有的元素完全相同，B是引起溫室效應的主要氣體，E是大理石的主要成分，它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（反應條件和部分反應物、生成物已省略），請回答：

（1）E的化學式為_____。

（2）請寫出下列反應的化學方程式：

A→C：_____

B→C：_____；

（3）A的單質(zhì)之間組成元素雖然相同，但性質(zhì)、用途卻有著明顯的差異，其原因是_____。A的單質(zhì)用途非常廣泛，請舉出一例_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】保險粉（化學式為Na2S2O4）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途，Na2S2O4在堿性溶液中穩(wěn)定，在中性和酸性溶液中極不穩(wěn)定，在NaCl存在下，Na2S2O4在水中溶解度顯著下降．制備流程如圖：

（1）反應Ⅰ的原理為：Zn+2SO2═ZnS2O4，該反應中將鋅研磨成粉末的目的：_____；該反應的基本反應類型為_____．

（2）反應Ⅱ為復分解反應，該反應的化學方程式為_____．

（3）操作a得到的濾液有些渾濁，可能的原因_____．

（4）濾液中含有Na2S2O4，為使Na2S2O4結(jié)晶析出還需要加入少量NaOH的原因是_____，加入NaCl的原因是_____．

（5）氫氧化鋅在加熱的條件下分解成兩種氧化物，寫出氫氧化鋅分解的化學方程式：_____

（6）198gZn（OH）2理論上能得到Zn的質(zhì)量為_____g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 在相同溫度下同一物質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定不相等

B. 某KNO3溶液在室溫下蒸發(fā)5g水析出ag晶體，再蒸發(fā)5g水又析出bg晶體，則a與b一定相等

C. 將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%的硫酸，加水的質(zhì)量與所取濃硫酸的質(zhì)量一定相等

D. 已知Mg（OH）2和MgO的混合物中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)為48%，取該混合物10g，加入適量的稀硫酸，恰好完全反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定為24g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】南通有漫長的海岸線，海洋蘊藏著豐富的資源。請按要求填空。

（1）海洋為我們提供了營養(yǎng)豐富的食材。海帶富含的______元素可以預防甲狀腺腫大。

（2）今年5月我國在海域可燃冰開采技術領域取得重大突破�？扇急饕屑淄樗衔�，還含少量CO2等氣體，可燃冰屬于______（選填“純凈物”或“混合物”）。若甲烷大量泄露到大氣中，會導致使全球氣候變暖。

（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題。利用如圖裝置得到淡水的方法與實驗室通過______（填操作名稱）凈化水的方法原理相同。

（4）海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題。水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的是______。

A 分子個數(shù)B 分子質(zhì)量C 分子間隔

（5）海水碳儲存，可以緩解空氣中CO2過多的問題，但海水的pH也在逐漸減逐漸軟化、變薄、縮小。

①根據(jù)海水pH變化趨勢判斷：2000年時海水呈______性。

②“海洋酸化”的原因可用化學方程式表示為______。

③軟體生物貝殼軟化、變薄的原因是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)請結(jié)合圖回答有關問題：

（1）寫出裝置中標號儀器的名稱②_____；

（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是_____（填字母），反應的文字或符號表達式_____

試管口塞一團棉花，其作用是_____；

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取較純凈的氧氣，裝置組合是_____（填字母），反應的文字或化學方程式為_____。

（4）實驗室常用氯化氨固體與堿石灰固休共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色，有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。氨氣極易溶于水，其水溶液呈堿性，實驗室制取并收集氨氣，應該從圖中選擇的裝置組合是_____

（5）已知二氧化碳密度大于空氣，若用F裝置來收集二氧化碳，則氣體可以從_____（填“a”或“b”）端通入。

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同步練習冊答案