如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯誤的是（　�。�
A、此反應有單質(zhì)生成
B、原子在化學變化中是不可分的
C、圖中生成物全部是化合物
D、此反應生成2種物質(zhì)
考點：微粒觀點及模型圖的應用,單質(zhì)和化合物的判別,化學反應的實質(zhì)
專題：化學反應模擬圖型
分析：根據(jù)微粒的構(gòu)成，分析反應物、生成物的類別，根據(jù)微粒的變化，分析分子、原子的變化等．
解答：解：由汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖可知，各物質(zhì)反應的微粒個數(shù)關(guān)系是：

A、由微粒的構(gòu)成可知，反應后有一種分子為同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子；因此，該反應中有單質(zhì)生成，故A正確；
B、反應前共有三種原子，而反應后仍然是這三種原子，說明反應中原子不變，可推斷得出化學變化中原子不可分，故B正確；
C、反應后有一種分子為同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子；因此，圖中生成物不全部是化合物，；故C錯誤；
D、由微粒的構(gòu)成可知，生成物的分子由兩種，屬于2種物質(zhì)，故D正確．
故選C．
點評：分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子；由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、空氣是一種單一的物質(zhì)
B、空氣的成分是比較固定的，主要是由氮氣和氧氣組成的
C、通常狀況下，無色、無味的氣體一定是空氣
D、空氣中只含有氮氣和氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

2013年6月9日，“八國集團首腦會議”一致同意減少溫室氣體的排放．請你根據(jù)空氣的組成回答下列問題：
（1）在物質(zhì)的分類中空氣屬于
 
（填“純凈物”或者“混合物”）．
（2）在空氣的成分中，制造化肥并可以做保護氣體的是
 
；能供給人類呼吸的是
 
；溫室氣體是指
 
．
（3）稀有氣體可以做焊接金屬的保護氣，是利用了稀有氣體的
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

氧氣是空氣的主要成分之一，下列有關(guān)氧氣的說法錯誤的是（　�。�
A、空氣中的氧氣可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應
B、用帶火星的木條可以區(qū)分氧氣和空氣
C、魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水
D、木炭能在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應屬于置換反應的是（　�。�
A、2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
B、Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
C、2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
D、Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

我們課堂學習中，利用下列裝置進行氣體的實驗室制法和有關(guān)化學性質(zhì)的研究．
“比較歸納”是學習化學的重要方法．請據(jù)題意回答下列問題：
（1）寫出帶標號儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）常溫下，用過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號，下同）．
（3）常溫下，用稀鹽酸和石灰石反應來制取二氧化碳氣體，應選用的收集裝置是
 
；檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是：將燃著的木條放在
 
，觀察火焰是否熄滅．
此外，二氧化碳也可以用加熱分解碳酸氫鈉（NaHCO3）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）的方法來制取，若用此法來制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置是
 
．
（4）由此我們得到啟示：實驗室制備氣體時，選擇氣體發(fā)生裝置，應考慮
 
 和
 
；選擇氣體收集裝置，應考慮氣體的
 
和
 
．
將所學的知識通過“演繹推理”用于新情境是研究化學的更高層次的方法．請分析用鋅粒和稀硫酸制備氫氣，應選用的發(fā)生裝置是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）實驗室中用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣，可選用的裝置是
 
（填裝置序號），該反應的化學方程式為
 
．
（3）收集CO2常用的裝置是
 
（填序號），檢驗CO2氣體是否收集滿的方法是：
 
．
（4）若用G圖的裝置測量生成CO2氣體的體積，需在集氣瓶內(nèi)的水面上放一層植物油，其目的是
 
．
（5）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須控制反應速度否則引起裝置炸裂．你認為A～F中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 
；如果用H裝置收集乙炔，氣體應從
 
（填“a”或“b”）端管口通入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

由A、B兩種元素組成的化合物甲、乙，甲中A的質(zhì)量分數(shù)50%，乙中B的質(zhì)量60%，甲化學式為AB2，確定乙的化學式．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

甲醇的化學式是CH4O，某甲醇溶液中甲醇所含氫原子個數(shù)與水所含氫原子個數(shù)相等，則該溶液的質(zhì)量百分比濃度為（　　）
A、64%B、50%
C、47.1%D、無法判斷

查看答案和解析>>

同步練習冊答案