在反應(yīng)，X的化學(xué)式為

[　　]

A．

B．NO

C．

D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

由我國(guó)化工專家侯德榜探索發(fā)明的“侯氏制堿法”，其生產(chǎn)過程涉及的主要化學(xué)反應(yīng)如下：
①NH3+CO2+X=NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCI═NH4Cl+NaHCO3↓
③2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
請(qǐng)回答：
（1）反應(yīng)①中X的化學(xué)式為
 
；
（2）NH4Cl中N元素的化合價(jià)為
 
；
（3）除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?揭陽(yáng)）2013年4月20日8時(shí)02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級(jí)地震，又一次考驗(yàn)我們的應(yīng)急救援和保障機(jī)制．
（1）為保障基本生活需求，運(yùn)來(lái)了下列物資，其中屬于合成高分子材料的是
D
D

A．純凈水   B．加厚棉被    C．鐵鍋鐵鏟    D．塑料凳子
（2）為了安置在地震中房屋倒塌的人民群眾，迅速搭建了一批簡(jiǎn)易安置房，安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體，為防止鋼板生銹，下列措施合理的是
A
A

A．表面噴漆   B．經(jīng)常酸洗    C．經(jīng)常水洗
（3）為了預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生，防疫人員對(duì)地震災(zāi)區(qū)進(jìn)行消毒，常用二氧化氯（ClO2）做消毒劑，ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體，11℃以下為紅色液體，易溶于水，見光易分解，制取ClO2反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：
2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl
根據(jù)以上信息，請(qǐng)你總結(jié)出ClO2的物理性質(zhì)之一為：
紅黃色，有刺激性氣味的氣體
紅黃色，有刺激性氣味的氣體
，推斷上述反應(yīng)中X的化學(xué)式為：
H2O
H2O
，氯酸鈉（NaClO3）屬于
鹽
鹽
（填酸、堿、鹽或氧化物），NaClO3中Cl元素的化合價(jià)為
+5
+5
價(jià)，寫出鈉離子（11號(hào)元素）的核外電子數(shù)：
10
10
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?湘西州）在電閃雷鳴的雨天，空氣中有如下化學(xué)反應(yīng)發(fā)生：①N2+O2
 放電 
.
 
2NO；②2NO+O2=2NO2；③3NO2+H2O=2X+NO．
請(qǐng)回答：
（1）反應(yīng)①②都屬于
化合
化合
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；反應(yīng)③中X的化學(xué)式為
HNO3
HNO3
．
（2）由N2→NO→NO2的變化中氮元素的化合價(jià)逐步
升高
升高
（填“升高”或“降低”）．
（3）俗話中有“雷雨發(fā)莊稼”之說(shuō)，你認(rèn)為有無(wú)道理，理由是
有道理，在放電的條件下氮?dú)饽鼙晦D(zhuǎn)化為一氧化氮，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為二氧化氮和硝酸，再被莊稼吸收
有道理，在放電的條件下氮?dú)饽鼙晦D(zhuǎn)化為一氧化氮，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為二氧化氮和硝酸，再被莊稼吸收
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：013

在反應(yīng)，X的化學(xué)式為

[　　]

A．

B．NO

C．

D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案