【題目】下列生活用品屬于有機(jī)合成材料的是( )
A.玻璃杯
B.純棉毛巾
C.塑料袋
D.不銹鋼飯盒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①;② .
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置可選用收集裝置可選用;其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 . 該反應(yīng)反應(yīng)類型是: , 如需隨時(shí)控制產(chǎn)生氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用(填編號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的和(填字母)進(jìn)行組裝.
(4)如用E裝置收集O2 , 檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是
(5)若用如圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從端進(jìn)入.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列鑒別方法錯(cuò)誤的是( )
A.用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉
B.用燃燒的方法鑒別羊毛和合成纖維
C.用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?/span>
D.用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】糖塊放到水里會(huì)逐漸“消失”,而水卻有了甜味.這一現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.分子的體積很小
B.分子是由原子構(gòu)成的
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D.分子本身發(fā)生了變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】衣服上沾了鐵銹(主要成分是Fe2O3),直接用水很難洗凈,要除去白色襯衣上的鐵銹,你認(rèn)為比較適宜的液體是( )
A.白醋
B.醬油
C.酒精
D.洗潔精
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)為探究X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序,做了以下實(shí)驗(yàn):①把X和Y分別放入稀鹽酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,X不反應(yīng).②把X和Y分別放入Z的鹽溶液中,在Y的表面有金屬Z析出,而X沒(méi)有變化.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷,X、Y、Z三種金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱排列正確的是( )
A.X>Y>Z
B.Y>X>Z
C.Z>Y>X
D.Y>Z>X
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里常用某些受熱時(shí)易分解放出氧氣的含氧物質(zhì)來(lái)制取氧氣.研究表明,許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分界有催化作用.分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開(kāi)始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表所示:
催化劑 | 三氧化二鐵 | 氧化鋁 | 氧化銅 | 氧化鎂 |
開(kāi)始反應(yīng) | 470 | 515 | 305 | 490 |
劇烈反應(yīng) | 490 | 540 | 350 | 545 |
(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用 (填序號(hào))
A.三氧化二鐵
B.氧化鋁
C.氧化銅
D.氧化鎂
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí),(填“能”或“不能”)用實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀加熱制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置,反應(yīng)的文字表達(dá)式是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)若用二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量 (填序號(hào)).
A.不變
B.變大
C.變小
D.可能變大也可能變小
(4)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制氧氣時(shí),忘記加入二氧化錳,其結(jié)果是
A.不能產(chǎn)生氧氣
B.生成氧氣的速率慢
C.產(chǎn)生氧氣的總量減少
D.沒(méi)有氯化鉀生成.
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