【題目】某興趣小組的同學(xué)在實驗室看到了一瓶久置的過氧化鈉,發(fā)現(xiàn)它已變?yōu)榘咨勰?/span>,同學(xué)們決定對該白色粉末的成分進行探究:

[提出問題]白色粉末含有哪些成分?

[查閱資料]①過氧化鈉(Na2O2)為淡黃色粉末;②過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣;③碳酸鋇、碳酸鈣不溶于水。

[猜想與假設(shè)]

猜想一:白色粉末含有Na2O2NaOH;

猜想二:白色粉末只有NaOH;

猜想三:白色粉末只有Na2CO3 ;

猜想四:白色粉末含有_________________。

[交流與討論]

同學(xué)們認為猜想一不正確,原因是_________________;但小何同學(xué)認為僅靠視覺判斷物質(zhì)的組成不可靠,要通過實驗來確認有無Na2O2。

[實驗探究]小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案,請完成相關(guān)內(nèi)容:

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量樣品于試管中,滴加適量的水

________

白色粉末不含有Na2O2

取少量樣品于試管中溶解,滴入足量的CaCl2溶液

________

白色粉末含有Na2CO3

取步驟②中反應(yīng)后的上層清液,滴入________

溶液變紅

白色粉末含有NaOH

[實驗結(jié)論]由上述實驗可知猜想四成立,該粉末已全部變質(zhì)。

[反思拓展]寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。

【答案】Na2CO3NaOH 過氧化鈉是淡黃色的 無氣泡產(chǎn)生 有白色沉淀產(chǎn)生 無色酚酞溶液

【解析】

[猜想與假設(shè)]過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣;當(dāng)過氧化鈉分別于空氣中二氧化碳和水反應(yīng),白色粉末含有碳酸鈉和氫氧化鈉。

故填:Na2CO3NaOH。

[交流與討論]

同學(xué)們認為猜想一不正確,原因是過氧化鈉是淡黃色的固體。

故填:過氧化鈉是淡黃色的。

[實驗探究]

①取少量樣品于試管中,滴加適量的水,無氣泡產(chǎn)生,證明白色粉末不含有Na2O2,因為如果有過氧化鈉會與水反應(yīng)生成氧氣,有氣泡生成。

②取少量樣品于試管中溶解,滴入足量的CaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,證明白色粉末含有Na2CO3,因為碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀。

③取步驟②中反應(yīng)后的上層清液,滴入無色酚酞溶液,溶液變紅,證明白色粉末含有NaOH

[實驗結(jié)論]由上述實驗可知猜想四成立,該粉末已全部變質(zhì)。

[反思拓展]步驟②中氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。故填:。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗,根據(jù)要求回答問題。

①寫出儀器名稱:a_________用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的發(fā)生裝置是____(填字母序號),化學(xué)方程式為________,不能用E裝置收集氧氣的原因___________。

②發(fā)生裝置可選裝置C的是___________

I.石灰石和稀鹽酸制二氧化碳II.雙氧水和二氧化錳制氧氣III.鋅塊和稀硫酸制氫氣

③石灰石與稀鹽酸制二氧化碳的化學(xué)方程式為_________。

為測定產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量(假設(shè)二氧化碳已完全放出,忽略空氣中物質(zhì)的影響),設(shè)計如圖裝置:

產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量____(填“大于”、“小于”或“等于”)氫氧化鈉固體增加的質(zhì)量。

④對錐形瓶中反應(yīng)后的剩余溶液成分進行探究(雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng)),剩余溶液中一定有的溶質(zhì)是____。把剩余溶液分成兩份,分別置于兩個試管中進行實驗。

實驗I.往一個試管中滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解。

實驗II.往另一個試管中逐滴滴入碳酸鈉溶液,并用pH傳感器連續(xù)監(jiān)測試管內(nèi)溶液的pH,得下圖

根據(jù)實驗_____(填編號)可知,剩余溶液中還有鹽酸。

⑤曲線上M點溶液的溶質(zhì)成分是___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家研制的一種新型石墨烯-鋁電池。如圖是碳在元素周期表中的信息及三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

1)畫出碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖_;A 粒子符號是_。

2A、B、C 三種粒子中屬于同種元素的是_(填字母,后同);具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_。

3A、C 形成化合物的化學(xué)式是_。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物,A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。

請回答下列問題:

(1)反應(yīng)①中A物起的是_____________作用;

(2)反應(yīng)③在工業(yè)上有何用途__________________;

(3)在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生,可采取的措施是____________________(寫一點即可)

(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20191217,我國首艘國產(chǎn)航母在海南三亞某軍港交付海軍,命名為中國人民解放軍海軍山東艦”,舷號“17”。

(1)銅運用于航母的電力系統(tǒng)是利用了銅的_____________性。

(2)在硫酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。

①寫出上述反應(yīng)中一定會發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。

②若向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】防控新型冠狀病毒傳播,要科學(xué)使用消毒劑。

175%的醫(yī)用酒精其中溶劑是______(寫化學(xué)式);用醫(yī)用酒精消毒時,最好選擇擦拭局部區(qū)域的方式,噴灑酒精消毒遇明火容易引起火災(zāi),其原因是_____(填寫正確選項的編號)

a.“噴灑”降低了酒精的著火點

b“噴灑”使酒精和空氣均勻混合

c.“噴灑”使酒精分子的體積變小了

2)公共場所可用0.5%的過氧乙酸[化學(xué)式為C2H4O3]溶液來消毒,以下是過氧乙酸消毒劑產(chǎn)品說明中部分安全標(biāo)識。根據(jù)RUT標(biāo)識提示,你在使用過氧乙酸消毒劑時應(yīng)注意________(至少寫出兩點)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表中,有關(guān)量的變化圖像與其對應(yīng)敘述相符的是(  )

A

B

C

D

該圖像可描述將一定量的水通直流電生成氫氣質(zhì)量隨時間變化的情況

t2℃時,相同質(zhì)量的AB飽和溶液中,A的飽和溶液中所含水的質(zhì)量大于B的飽和溶液中所含水的質(zhì)量

該圖像可以描述石灰水

變質(zhì)過程中溶液質(zhì)量隨時間變化的情況

向盛有HC1CuCl2混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過量

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】稱取NaClBaCl2的固體混合物32、5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為10%Na2SO4溶液,反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試回答下列問題:(提示:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl

1)完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀_________g

2)恰好完全反應(yīng)時消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是_______克?

3)恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_______?(精確到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】花青素(化學(xué)式)具有緩解眼睛疲勞,保護視力的作用,該物質(zhì)主要來源于各種蔬菜和水果。

1)花青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____;

2)花青素的相對分子質(zhì)量為_____;

3)花青素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為_____(計算結(jié)果精確到0.1

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