10．奇妙的化學(xué)王國里，沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來，這些數(shù)字在化學(xué)符合的不同位置表示不同的含義．請(qǐng)你試著寫出下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”的含義：
（1）SO2表示一個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子；
（2）Fe2+表示一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷；
（3）Cu$\stackrel{-2}{O}$表示在氧化銅中氧元素顯-2價(jià)．

分析 根據(jù)元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù)，元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)進(jìn)行解答．

解答 解：（1）元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù)，故SO2中的2表示一個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子；
（2）元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，故Fe2+中的2表示一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷；
（3）元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，故Cu$\stackrel{-2}{O}$中的2表示在氧化銅中氧元素顯-2價(jià)；
故答案為：（1）表示一個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子；（2）表示一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷；（3）表示在氧化銅中氧元素顯-2價(jià)；

點(diǎn)評(píng) 本題考查了元素符號(hào)周圍不同位置數(shù)字的含義，題目較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．一首贊美詩這樣寫道：“她營造了云霧繚繞的仙境，她為久旱的大地灑下甘露，她奮不顧身撲向烈火，她帶給大自然勃勃生機(jī)．”，詩中贊美的氣體是--（　�。�
A．．氧氣B．．二氧化碳C．．氮?dú)?/td>D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某活動(dòng)小組根據(jù)下圖所示進(jìn)行模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究．

【查閱資料】
﹡在高溫條件下，一氧化碳和氧化鐵可能生成鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵．
﹡鐵的氧化物都能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色，只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引．
【提出問題】黑色粉末A可能是什么呢？（A是兩種物質(zhì)的混合物）
【進(jìn)行猜想】（1）小明認(rèn)為黑色粉末A全部是鐵粉．請(qǐng)寫出鐵粉與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)流程，小華認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的，理由是加入足量硫酸銅溶液反應(yīng)后過濾，還有黑色粉末存在．
（3）小華提出了他的猜想，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行猜想．
小華猜想：黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵（Fe3O4）組成．
你的猜想：黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵組成．
【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)將你的猜想設(shè)計(jì)一套完整的實(shí)驗(yàn)方案．
猜想實(shí)驗(yàn)操作可能的現(xiàn)象結(jié)論
小華猜想取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引粉末全部被吸引猜想正確
你的猜想你的猜想
正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

18．鈦（元素符號(hào)Ti）因常溫下不與酸、堿反應(yīng)等優(yōu)良的性能，被譽(yù)為“未來金屬”．由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下：

I．TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)置換生成金屬Ti，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2．
II．上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì)，可加入稀鹽酸除去．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．已知碳酸易分解，草酸與碳酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，在受熱的條件下草酸也會(huì)分解，僅生成三種氧化物．某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開探究：
[提出問題]生成的三種氧化物是什么？
[查閱資料]無水硫酸銅是一種白色粉末狀物質(zhì)，遇水變成淡藍(lán)色硫酸銅晶體．化學(xué)方程式為CuSO4（白色粉末）+5H2O=CuSO4•5H2O（藍(lán)色晶體）
[提出猜想]生成的氧化物中有H2O、CO2和CO．
[實(shí)驗(yàn)探究]張亮將生成的氣體，依次通過如圖所示裝置，驗(yàn)證猜想．

（1）觀察到A中白色粉末變藍(lán)色，證明生成物中有水．
（2）B中澄清石灰水變渾濁，證明生成了二氧化碳．
（3）D中紅色粉末是Fe2O3 （填化學(xué)式），實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅色粉末變?yōu)楹谏?br />[交流討論]
陳軍認(rèn)為：張亮不需要E裝置也能夠推斷出生成物中有一氧化碳．你是否支持陳軍的觀點(diǎn)？支持（填“支持”或“不支持”），請(qǐng)說出你的理由：因?yàn)樵谶@三種氣體中，只有一氧化碳有還原性，才能將氧化鐵還原為鐵．
陳軍還認(rèn)為：從環(huán)保的角度來看，此裝置有一個(gè)缺陷，請(qǐng)你指出該缺陷沒有進(jìn)行尾氣處理．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

15．化學(xué)探究小組為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取25g石灰水樣品放在燒杯中，然后向其中加入100g足量的稀鹽酸，使樣品充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），反應(yīng)后剩余混合物的總質(zhì)量為116.2g，請(qǐng)完成下列計(jì)算：
（1）反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量是多少．
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．現(xiàn)有一包固體粉末，可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一種或幾種，為確定其組成，取適量試樣進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷：
（1）取試樣溶于水，得到無色澄清溶液，則此固體粉末中一定沒有CuSO4；CaCO3．
（2）取上述溶液適量，滴加足量的BaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，再加入一定量的稀硝酸，沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡．則此固體粉末中一定有Na2CO3．
（3）為進(jìn)一步確定原粉末的組成，另取少量粉末按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（每步所加試劑均不同）
①則原固體粉末中還有Na2SO4；
②無色溶液與X反應(yīng)生成白色沉淀的化學(xué)方程式為Na2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2NaNO3．
③濾液中含有的溶質(zhì)是HNO3、NaNO3、Ba（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列各組元素都是金屬元素的一組是（　　）
A．Fe  S  MgB．Al  Na  CaC．S  Al  PD．K  Zn  N

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）2個(gè)氫原子2H（2）2個(gè)氧分子2O2（3）4個(gè)硫酸根離子4SO42-．

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同步練習(xí)冊(cè)答案