【題目】(10分)金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應(yīng)用。

(1)地殼中含量最高的金屬元素是 (寫元素符號,下同);人體中含量最高的金屬元素是

(2)鐵制品容易銹蝕,用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為 。

(3)鐵礦石冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程。把鐵礦石、焦炭和石灰石一起加入 ,在高溫下,利用其中反應(yīng)生成的 把鐵從鐵礦石中還原出來。

(4)煉鋼過程中,檢驗(yàn)員提取5g鋼樣,在足量的氧氣中充分燃燒,將生成的氣體用足量的澄清石灰水充分吸收,得到0.25g白色沉淀。求:①該鋼樣燃燒時(shí)生成二氧化碳的質(zhì)量;②該鋼樣中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

寫出計(jì)算過程

【答案】(1)Al Ca ;(2)Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H2O (3)高爐 CO (4)①0.11g ②0.6%

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)地殼中元素的含量可知,地殼中含量最高的金屬元素是Al;人體中含量最高的金屬元素是Ca (2)鐵制品容易銹蝕,用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H2O; (3)鐵礦石冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程。把鐵礦石、焦炭和石灰石一起加入高爐,在高溫下,利用其中反應(yīng)生成的一氧化碳CO;把鐵從鐵礦石中還原出來。

(4)設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x.

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H20

100

x 0.25g

44/x=100/0.25g

x=0.11g

0.11g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=0.11g×12/44×100%=0.03g

鋼樣中含碳質(zhì)量分?jǐn)?shù)=0.03/5g× 100%=0.6%

答:鋼樣中含碳質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.6%.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)自然界各種資源為我們?nèi)祟愄峁┝速囈陨婧桶l(fā)展的基礎(chǔ),我們要珍惜和愛護(hù),合理地開發(fā)利用。

(1)海洋是一個巨大的資源寶庫。海水經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶可獲得粗鹽。粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室里可通過下列步驟制取精鹽:_________→過濾→____________(填寫操作步驟),過濾需要用到的玻璃儀器有 、漏斗和玻璃棒。

(2)“城市假日廣場”公眾飲水機(jī)是用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水。其中活性炭的作用是 ;若要測定該飲用水質(zhì)的酸堿性強(qiáng)弱,最適宜的是(填字母) 。

A.酚酞試液 B.pH試紙 C.石蕊試液

(3)“節(jié)約用水,從我做起”,請任舉一生活中節(jié)約用水的措施

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】KCl與KNO3在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)如下表。則下列說法正確的是

溫度/

10

20

30

40

50

KCl

30g

33g

35g

38g

41g

KNO3

21g

31g

45g

65g

88g

AKNO3的溶解度比KCl的溶解度大

BKCl與KNO3兩物質(zhì)的溶解度相等的溫度在20-30℃

C10℃時(shí), KCl溶液的最大濃度可達(dá)到30%

D50℃時(shí),兩物質(zhì)各5g分別加入l0g水中,充分溶解,均有固體剩余

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)常溫下沒有氧氣存在時(shí),鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

(1)探究生成的氣體是什么?

用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是氫氣。

(2)探究試管中剩余固體成分是什么?

【查閱資料】

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

Fe3O4+8HCl= FeCl2+2FeCl3+4H2O

【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是_____________。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)在某市公交車燃燒事故的原因調(diào)查中,多項(xiàng)證據(jù)顯示,有人攜帶汽油上車。

(1)當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時(shí),一個小火星就足以使其燃燒,這說明汽油的著火點(diǎn)較 (填“高”或“低”)。

(2)能聞到汽油氣味的微觀解釋是 。

(3)乘坐汽車、火車等公共交通工具時(shí),下列物品禁止攜帶的是 (填序號,下同)。

A.鞭炮 B.水果、蔬菜 C.酒精 D.書刊雜志

(4)這次事故引發(fā)了人們對消防安全問題的討論,下列觀點(diǎn)不合理的是 。

A.公交車上要配備消防器材 B.公交車上的坐椅用阻燃材料制成

C.逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻 D.在車上立即撥打火警電話

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 通過學(xué)習(xí)金屬活動性后,我們知道銅與稀硫酸不能發(fā)生反應(yīng)。某校化學(xué)興趣小組對銅能否與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了興趣,并進(jìn)行了如下探究:

實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在一支試管中加入一小塊銅片,再加入少量的濃硫酸,放置一段時(shí)間,無明顯現(xiàn)象;

實(shí)驗(yàn)Ⅱ:對實(shí)驗(yàn)Ⅰ的試管加熱,一段時(shí)間后有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,待試管冷卻后將其中的物質(zhì)小心地倒入盛有少量水的燒杯中,得到藍(lán)色溶液。

{查閱資料}

(1)反應(yīng)生成的刺激性氣味氣體為二氧化硫。

(2)二氧化硫和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相似,都能和石灰水反應(yīng)。

{實(shí)驗(yàn)結(jié)論}

(1)在常溫下,銅與濃硫酸 (填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng)。生成的二氧化硫中硫元素和氧元素的質(zhì)量比是

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ最后得到的藍(lán)色溶液,說明反應(yīng)生成了硫酸銅,已知該反應(yīng)還生成了水,請寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(3)銅與濃硫酸在加熱的情況下可以發(fā)生反應(yīng),而銅與稀硫酸即使加熱也不能反應(yīng),由此說明:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)除了與物質(zhì)的本身的性質(zhì)有關(guān)外,還可能與 有關(guān)(填序號)。A、溶液的濃度 B、溶液的質(zhì)量

(4)為了防止污染空氣,興趣小組可用 吸收生成的二氧化硫氣體。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是

A.屬于氧化物

B.鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4

C.鐵元素化合價(jià)為+6

D.由兩種金屬和一種非金屬組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),我將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,意外看到有氣泡產(chǎn)生。小偉提醒:是不是拿錯了藥品?我查驗(yàn)后確認(rèn)藥品沒錯,只是在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì)。我認(rèn)為是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。

(1)氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是 。

(2)利用與上述實(shí)驗(yàn)不同的原理,我又設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)再次確認(rèn)該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量氫氧化鈉溶液于試管中,滴加

該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)

(3)該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)?

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1、取少量樣品于試管中,

2、加入足量的______溶液,

3、過濾,

4、在濾液中滴加酚酞溶液

2、產(chǎn)生白色沉淀

4、________

氫氧化鈉_____

(部分或全部)變質(zhì)

(3)寫出中所涉及到的一個化學(xué)方程式_ _。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列各主題知識的認(rèn)識完全正確的是

A.生活常識

B.能源與環(huán)境

人體缺鐵 —— 引起貧血

油鍋著火 —— 用水澆滅

生活污水 —— 處理后排放

使用化石燃料——無污染

C.性質(zhì)與用途

D.物質(zhì)的鑒別

活性炭具有吸附性——用于水的凈化

一氧化碳具有還原性——用于冶煉金屬

純堿溶液和燒堿溶液——酚酞試液

羊毛和滌綸 ——燃燒

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