【題目】“水與我們的生活息息相關(guān)”。請回答下列與水有關(guān)的問題。

（1）水中魚類可以呼吸因為水中溶有 ______________（寫化學式）。

（2）一壺水燒開了，壺蓋被頂開，這是因為_____________（填寫序號）。

A 水分子變大了 B 水分子變多了 C 水分子不停地運動 D 水分子之間的間隔變大了

（3）電解一定量的水，當其中一個電極產(chǎn)生5 mL氧氣時，另一電極產(chǎn)生的氫氣體積______mL。

（4）自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變?yōu)槁入x子，氯離子的符號是________。

（5）水瓶膽壁上的水垢的主要成分有CaCO3，可用家中廚房里有的_______________除去。

A 白酒 B 醬油 C 食醋 D 食鹽

【答案】O2 D 10 Cl- C

【解析】

（1）水中魚類可以呼吸因為水中溶有氧氣，化學式是：.

（2）一壺水燒開了，壺蓋被頂開，這是因為水分子之間的間隔變大了；

（3）電解一定量的水，由于“正氧負氫、氫二氧一”當其中一個電極產(chǎn)生5mL氧氣時，另一電極產(chǎn)生的氫氣體積是10mL．

（4）自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變?yōu)槁入x子，氯離子的符號是：．

（5）水瓶膽壁上的水垢的主要成分有，能與醋酸反應，可用家中廚房里有的食醋除去．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖示的實驗操作不正確的是 （ ）

A.給液體加熱B.測溶液的pHC.檢驗氧氣是否集滿D.檢查裝置氣密性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:

（1）t1℃時三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是_____。

（2）若將t2℃時X物質(zhì)接近飽和的溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液,可采用的方法是_____。（寫一種）

（3）要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的Y、Z飽和溶液,需要把溫度控制在_____℃。

（4）t2℃時,20g水中溶解10gX恰好形成飽和溶液中,則此時X的溶解度是_____g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲乙丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示反應一步實現(xiàn)，部分反應物和反應條件略去），下列各組物質(zhì)按照甲乙丙的順序不符合要求的是

A．C、CO2、CO

B．H2O2、O2、H2O

C．CuO、Cu、Cu(NO3)2

D．NaOH、NaCl、NaNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是碳酸氫鈉。某化學興趣小組對碳酸氫鈉的化學性質(zhì)進行探究：

（探究實驗一）實驗室里，可用_____測定碳酸氫鈉溶液的酸堿度。若測得碳酸氫鈉溶液的pH為10，由此得出的結(jié)論是碳酸氫鈉溶液顯_____。

（探究實驗二）碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性：取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱，如圖所示。

（查閱資料）碳酸氫鈉受熱易分解，生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質(zhì)。

（1）加熱一段時間后觀察燒杯內(nèi)壁有水珠．

（2）充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，加入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到_____；

（3）該興趣小組的同學認為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3。

①他們猜想的依據(jù)是_____；

②請設(shè)計實驗，檢驗反應后的固體產(chǎn)物是NaOH或Na2CO3，并完成如表：

限選試劑及儀器：稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管

序號

實驗操作

預期現(xiàn)象

結(jié)論

Ⅰ

取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中，加入適量蒸餾水，充分振蕩溶解，加入足量_____，振蕩，靜止

產(chǎn)生白色沉淀

產(chǎn)物含Na2CO3

Ⅱ

取Ⅰ操作后的上層清液于試管B中，滴加酚酞溶液

_____

產(chǎn)物不含NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象，分別對應四種操作過程，其中正確的是

A. 向鹽酸中不斷加水

B. 一定質(zhì)量的鎂在密閉的容器內(nèi)燃燒

C. 等質(zhì)量的鐵和鎂同時分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中

D. 某溫度下，向一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：______________；______________。

（2）實驗室制取CO2的化學反應方程式為_______________________________________；制取并收集該氣體應選擇的裝置是______________（填序號）；寫出選用儀器②的優(yōu)點是______________；檢驗該氣體的方法是_____________________________。

（3）如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2，則發(fā)生反應的化學方程式為___________，其基本反應類型是______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小組同學在探究金屬與酸反應時，將鋁片、鋅片打磨后，分別投入盛有等體積、等濃度稀鹽酸的試管中，觀察到鋁與稀鹽酸反應較鋅與稀鹽酸反應快。

【提出問題】金屬與鹽酸反應快慢，除與金屬的種類有關(guān)外，還受哪些因素的影響呢？

【猜想與假設(shè)】a.可能與鹽酸的濃度有關(guān)；b. 可能與反應時的溫度有關(guān)。

【設(shè)計并實驗】小明利用如圖甲所示裝置，用不同質(zhì)量分數(shù)的鹽酸和相同形狀的鋅片進行如下實驗。

實驗編號

鹽酸的質(zhì)量分數(shù)(均取20 mL)

溫度/℃

記錄的數(shù)據(jù)

①

5%

30

②

10%

20

③

5%

20

④

10%

30

【討論】(1)寫出鋅與稀鹽酸反應的化學方程式__________。

(2)實驗時，需將金屬片打磨，其目的是__________。

(3)實驗前小明先將分液漏斗的活塞關(guān)閉，再將注射器活塞往右拉，松手后，觀察到注射器活塞回到原處。小明進行該操作的目的是______________。

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】

(4)實驗中記錄的數(shù)據(jù)可能是_____________。

(5)對比實驗________可知溫度對金屬與酸反應的速率的影響。

(6)實驗表明，四次實驗時，反應的速率由快到慢依次為④、②、①、③。根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)分析，如果鹽酸質(zhì)量分數(shù)為10%，溫度為25℃，則所記錄數(shù)據(jù)應該介于哪兩次實驗所記錄的數(shù)據(jù)之間？________________________。

【拓展】進行鋅與稀鹽酸反應時，試管外壁發(fā)燙，并測得實驗過程中生成氫氣的體積隨時間變化的曲線如圖乙所示，根據(jù)曲線歸納鋅與稀鹽酸反應速率的變化規(guī)律______________，結(jié)合上述探究解釋曲線變化的原因 ________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習了元素的相關(guān)知識后相信同學們都有所收獲，請根據(jù)所學的知識和提供的信息回答下列問題：

元素周期表的一部分

1 H
氫


2 He
氦

3 Li
鋰

4 Be
鈹

5 B
硼

6 C
碳

7 N
氮

8 O
氧

9 F
氟

10 Ne
氖

（1）圖甲表示元素周期表中的一種元素，該元素屬于 元素；（填“金屬”或“非金屬”），該元素原子中中子數(shù)為 ，圖甲中表示的元素形成的離子結(jié)構(gòu)示意圖是 ；

（2）圖乙表示的原子形成的離子符號為 ，該離子與 的核外電子排布相同。

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