【題目】對公共場所用過氧乙酸溶液進行消毒是預防非典型肺炎的措施之一。已知過氧乙酸(X)是一元酸,有較強的腐蝕性,并易按下式分解:2X=2C2H4O2+O2↑,則其化學式是___________,保存和配制過氧乙酸不宜使用_____________(填“鐵”或“玻璃”或“塑料”或“陶瓷”)材料制成的容器。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】1897年德國化學家菲利克斯·霍夫曼合成一種解熱、鎮(zhèn)痛的抗炎藥藥物乙酰水楊酸(C9H8O4),并取名為阿司匹林(Aspirin)。阿司匹林已應用百年,成為醫(yī)藥史上三大經(jīng)典藥物之一。下列關于乙酰水楊酸(C9H8O4)的說法正確的是( )
A. 乙酰水楊酸屬于氧化物 B. 乙酰水楊酸由21個原子構成
C. 乙酰水楊酸中氧元素的質量分數(shù)最小 D. 乙酰水楊酸由碳、氫、氧三種元素組成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類是學習和研究化學物質及其變化的一種常用科學方法。請從①冰水混合物、②銅粉、③硫酸銅、④活性炭、⑤氧化鐵、⑥硫磺、⑦稀鹽酸、⑧澄清石灰水、⑨錳酸鉀中,選取相應物質的序號填空。
(1)屬于單質的有__________;(2)屬于混合物的有__________;(3)屬于氧化物的有__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學符號正確的是( )
A. 1個—氧化碳分子:Co B. 2個碳酸根離子:2CO32-
C. 3個亞鐵離子:3Fe3+ D. 4個氮原子:2N2
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【題目】正確的實驗操作是完成實驗任務的保證。下列有關實驗操作的說法中,不正確的是
A. 稱量氫氧化鈉固體時,應將其放在燒杯中稱量
B. 稀釋濃硫酸時,應將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌
C. 酒精灑在實驗桌上燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅
D. 加熱試管內的液體時,將試管口朝向有人的方向
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)現(xiàn)有H、C、O三種常見的元素,請用其中的元素寫符合下列要求的物質各一種(用化學式表示):
①具有毒性的氣體是_____________; ②天然氣的主要成分___________;
③含氧量最高的氧化物_____________; ④汽水中含有的一種酸_________。
(2)酸雨給人類生活和社會發(fā)展帶來了嚴重危害。汽車尾氣是導致酸雨的重要原因,為減少有害氣體的排放,人們在汽車排氣管上安裝“催化轉化器”,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉化為空氣中體積分數(shù)最多的氣體__________(填化學式)和CO2 ;上述反應產生的CO2大量排放會導致________________,植樹造林、低碳環(huán)?滩蝗菥彙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作或記錄正確的是 ( )
A. 稀釋濃硫酸時,將水沿燒杯壁慢慢倒入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌
B. 打開裝有濃鹽酸的試劑瓶,可看到白煙
C. 用托盤天平稱取5.4g氯化鈉
D. 用10ml量筒量取9.54ml水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們的生活用品,大都是由金屬材料制成的。
(1)金屬材料包括金屬以及它們的______。
(2)金屬銅常用來做導線,是利用了銅良好的延展性和______性。
(3)將一定量的鋅粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中,一段時間后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,觀察到有氣泡產生,則濾液中一定含有的溶質有__________________。
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【題目】我們已經(jīng)學完了初中化學第六單元,請你和蘭蘭一起進行實驗室制取二氧化碳的探究。
(1)選擇藥品。蘭蘭對三組藥品進行了研究,實驗記錄如下:
組別 | 藥品 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 塊狀石灰石和稀鹽酸 | 產生氣泡速率適中 |
② | 塊狀石灰石和稀硫酸 | 產生氣泡速率緩慢并逐漸停止 |
③ | 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 | 產生氣泡速率很快 |
從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生的化學方程式為 ;不選擇第③組藥品的原因是 。
(2)選擇裝置。通過對制取氧氣裝置.的分析,她選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置,你認為她選擇的依據(jù)是 。
(3)制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用向上排空氣法收集。驗滿方法是 。
(4)氣體檢驗。將生成的氣體通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,因此她確定該氣體是二氧化碳。她的檢驗方法是否正確?請說明理由 。
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