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請用化學用語填空
(1)地殼中含量排第二位的元素是
 
;(2)氯化鈉中的陰離子是
 
;
(3)鐵銹主要成分是
 
;(4)生石灰溶于水生成的物質
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:(1)地殼中含量排第二位的元素是硅元素,據(jù)此進行分析解答.
(2)氯化鈉中的陰離子是氯離子,寫出其離子符號即可.
(3)鐵銹主要成分是氧化鐵,寫出其化學式即可.
(4)生石灰溶于水生成氫氧化鈣,寫出其化學式即可.
解答:解:(1)地殼中含量排第二位的元素是硅元素,硅元素的元素符號為:Si.
(2)氯化鈉中的陰離子是氯離子,其離子符號為:Cl-
(3)鐵銹主要成分是氧化鐵,其化學式為Fe2O3
(4)生石灰溶于水生成氫氧化鈣,其化學式為:Ca(OH)2
故答案為:(1)Si;(2)Cl-;(3)Fe2O3;(4)Ca(OH)2
點評:本題難度不大,主要考查同學們對常見化學用語(元素符號、化學式、離子符號等)的書寫和理解能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在硝酸銅、硝酸鎂和硝酸銀的混合溶液中加入足量的鐵粉,充分反應后過濾;向濾渣中加入稀硫酸發(fā)現(xiàn)無氣泡產生.則濾渣中一定有
 
,可能有
 
;濾液中一定存在的金屬離子為
 
(寫離子符號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,點燃兩支蠟燭,分別放在白鐵皮架的兩臺階上,把白鐵皮架放在燒杯里.沿著燒杯壁向燒杯傾倒二氧化碳.
(1)可觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)根據(jù)該實驗現(xiàn)象,可歸納出二氧化碳的兩條性質:①
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有:C、H、O、Ca四種元素,試寫出由其中三種元素組成的化合物的化學式:
(1)酸
 
,(2)堿
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳和部分碳的化合物間的轉化關系如圖所示.
(1)物質X的化學式為
 

(2)關于C和CO說法正確的是
 
(填字母)
A、都是固體             B、都能溶于水
C、都具有可燃性和還原性 D、都是碳的氧化物
(3)從圖中任選一種物質,寫出它的一種用途
 

(4)寫出圖中轉化關系中屬于化合反應的一個化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列符號中,既能表示一種元素,又能表示一種元素的一個原子,還能代表一種單質的是( 。
A、N2B、Ne
C、HD、2Fe

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出正確的元素符號:鐵:
 
   鈣:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

自然界中有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象,即在雷雨過后,植物生長得更好.下面一段短文就是敘述雷雨中發(fā)生的一系列化學變化過程:
①空氣中的N2在放電條件下能與O2直接化合生成無色不溶于水的一氧化氮氣體;
②一氧化氮不穩(wěn)定,常溫下易與空氣中的氧氣反應生成紅棕色的二氧化氮;
③二氧化氮氣體有毒,易與水反應生成硝酸(HNO3)和一氧化氮;
④生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上,同土壤中的礦物相互作用,生成可溶于水的硝酸鹽.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)上述短文中,對二氧化氮化學性質有描述的是
 
(填序號)
(2)實驗室制取一氧化氮時,應選擇下列收集方法中的
 


(3)寫出二氧化氮與水反應的化學方程式
 
,其中氮元素的化合價在此反應中發(fā)生的變化是
 
(填字母)
A、不變       B、僅升高    C、僅降低       D、既有升高又有降低.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是( 。
事   實解   釋
A二氧化碳能與水反應,一氧化碳不能不同種分子化學性質不同
B蔗糖水中的蔗糖晶體受熱消失蔗糖分子受熱分解了
C濕衣服在陽光下晾曬變干水分子受熱變成了氧分子和氫分子
D裝有紅磷的密閉氧氣瓶,點燃其中的紅磷后質量不變反應前后瓶中分子總數(shù)不變
A、AB、BC、CD、D

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