下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)相符的是（______）

A.金剛石用于刻畫玻璃——金剛石硬度大 B.濃硫酸作干燥劑——濃硫酸有脫水性

C.銅作導(dǎo)線------銅具有優(yōu)良的延展性 D.氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣——氮?dú)鈅___________________

A化學(xué)性質(zhì)不活潑 【解析】 根據(jù)金剛石的硬度大，濃硫酸具有吸水性，銅具有導(dǎo)電性，氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑進(jìn)行分析。 A、金剛石用于刻畫玻璃就是利用了金剛石的硬度大，能將玻璃割斷，故A正確；B、由于濃硫酸具有吸水性，所以常用濃硫酸來做某些物質(zhì)的干燥劑，經(jīng)常用于干燥氣體中的水分，故B錯誤；C、由于銅具有良好的導(dǎo)電性，所以經(jīng)常用銅做導(dǎo)線，例如一些電線、電纜中常用銅，故C錯誤；D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 4.1 燃燒與滅火 同步測試卷 題型：單選題

下列滅火方法中，不正確的是

A. 油鍋著火用水澆滅 B. 實驗桌上酒精著火用濕布蓋滅

C. 白磷著火用沙土蓋滅 D. 電器著火切斷電源后用濕棉被蓋滅

A 【解析】 A、油鍋著火用水澆滅會使?jié)L燙是油飛濺，造成事故，故A錯誤； B、實驗桌上酒精著火用濕布蓋滅，采用隔絕空氣的方法，故B正確； C、白磷著火用沙土蓋滅，采用隔絕空氣的方法，故C正確． D、電器著火切斷電源后用濕棉被蓋滅，采用隔絕空氣的方法，故D正確． 故選：A．

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級上冊同步練習(xí)：4.1 愛護(hù)水資源 題型：單選題

地球上的水以各種不同的形式分布在海洋、陸地、大氣和生物體中，可供我們直接利用的水主要包括(　　)

A. 河流水、埋藏較深的地下淡水、固體冰川

B. 河流水、固體冰川、土壤水

C. 河流水、固體冰川、淡水湖泊水

D. 河流水、淡水湖泊水、埋藏較淺的地下淡水

D 【解析】 水是生命之源，它孕育和維持著地球上的一切生命．地球上的淡水資源，絕大部分為兩極和高山的冰川，其余大部分為深層地下水。目前人類利用的淡水資源，主要是江河、湖泊水和淺層地下水。故選：D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊第六單元達(dá)標(biāo)測試卷 題型：單選題

比較干冰、金剛石、大理石三種物質(zhì)，下列判斷不正確的是(　　)

A. 硬度最大的是金剛石 B. 組成上都含有碳元素

C. 屬于單質(zhì)的是干冰 D. 可用于實驗室制取二氧化碳的是大理石

C 【解析】 A、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，故硬度最大的是金剛石，正確；B、干冰化學(xué)式為CO2，金剛石化學(xué)式為C，大理石化學(xué)式為CaCO3，故組成上都含有碳元素，正確；C、由B選項可知，二氧化碳由碳氧兩種元素組成，屬于氧化物，錯誤；D、實驗室制取二氧化碳原理是利用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，正確。故本題選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)第一、二、三單元的綜合測試階段過關(guān)檢測題（一） 題型：簡答題

某化學(xué)興趣小組設(shè)計了一組“吹氣球”實驗，兩套裝置如圖所示：

⑴向甲裝置的a中加水會看到氣球脹大，一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化，此現(xiàn)象說明裝置氣密性良好，請分析氣球脹大的原因__________________；⑵若乙裝置錐形瓶中的固體為NaOH，分液漏斗中的液體為水，則使氣球脹大的主要原因是____________________；

⑶若乙裝置中固體與液體反應(yīng)生成的氣體使氣球脹大，寫出一個符合條件的反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

水?dāng)D占了錐形瓶的空間，瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大NaOH溶于水時放出熱量，溫度升高，瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大2H2O22H2O+O2↑或Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑等 【解析】 根據(jù)加入的水占據(jù)了錐形瓶內(nèi)的空間，使錐形瓶中壓強(qiáng)增大；氫氧化鈉溶于水放出大量的熱；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能反應(yīng)生成水和氧氣進(jìn)行分析。 （1）向a中加水會看到氣球脹大...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)第一、二、三單元的綜合測試階段過關(guān)檢測題（一） 題型：單選題

如圖是實驗室常用的一個裝置，相關(guān)說法正確的是（ ）

A. M中盛放硫酸，N中隔板上放大理石，可以制二氧化碳

B. 關(guān)閉活塞，在M中不斷加水，水面不斷下降，證明該裝置氣密性良好

C. 該裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

D. 實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣可以選用該裝置

C 【解析】 A、實驗室制取二氧化碳使用的是稀鹽酸和碳酸鈣，不能使用硫酸，因為硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣覆蓋在碳酸鈣的表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行，故A錯誤；B、關(guān)閉彈簧夾，在M中不斷加水，若裝置氣密性良好，水面不下降，且長頸漏斗會形成一段液柱，故B項錯誤；C、該裝置是固—液混合不加熱制氣體的裝置，將塊狀固體放于多孔隔板上，液體從長頸漏斗加入，打開活塞，固體與液體接觸反應(yīng)，關(guān)閉活塞時，產(chǎn)...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)第一、二、三單元的綜合測試階段過關(guān)檢測題（一） 題型：單選題

同學(xué)們知道食醋、檸檬酸具有酸性，但是哪種物質(zhì)的酸性強(qiáng)呢？小敏同學(xué)提出用PH試紙檢驗。就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（ ）

A. 提出假設(shè) B. 設(shè)計實驗 C. 得出結(jié)論 D. 收集證據(jù)

B 【解析】 小敏提出食醋、檸檬酸誰的酸性強(qiáng)，用PH試紙來測定它們的PH，誰的PH小它的酸性就強(qiáng)，這是一個實驗，因此不屬于提出假設(shè)、得出結(jié)論、收集證據(jù)環(huán)節(jié)，而屬于設(shè)計實驗． 故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué)4.2碳及其化合物同步測試卷 題型：填空題

實驗室制取二氧化碳一般有五個步驟：

①檢驗裝置的氣密性  ②搭配裝置  ③向長頸漏斗中注入稀鹽酸  ④向反應(yīng)器中放入小塊大理石  ⑤收集氣體．其中正確的操作順序是________。

②①④③⑤ 【解析】 制取氣體前，首先組裝儀器，然后檢查裝置的氣密性，經(jīng)檢查裝置氣密性良好，向裝置內(nèi)先加入固體物質(zhì)，再加入液體物質(zhì)，最后收集氣體，故填②①④③⑤。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2018年中考化學(xué)試卷 題型：綜合題

某涂料添加劑M的成分為銀、鋁、鋅中的一種，為確定其成分，取一定質(zhì)量的M和稀硫酸進(jìn)行實驗。

①銀、鋁、鋅的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是_______________。

②用右圖方法收集氫氣，是因為氫氣________（選填“可溶”、“難溶”）于水；儀器Ⅰ的名稱是__________。

③6.5g鋅與足量稀硫酸完全反應(yīng)，計算產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量。_______（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）

④鋁、鋅分別與足量的稀硫酸反應(yīng)。產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量與消耗鋁的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示，在圖中畫出產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量與消耗鋅的質(zhì)量關(guān)系曲線。________

⑤1.8g樣品M與足量稀硫酸完全反應(yīng)產(chǎn)生0.1mol氫氣，則M的化學(xué)方程式是_________。

鋁、鋅、銀難溶長頸漏斗0.1mol2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑ 【解析】 鋁比鋅活潑，鋅比銀活潑；稀硫酸和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，和鋁反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣。 ①根據(jù)金屬活動性順序表，銀、鋁、鋅的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是鋁、鋅、銀； ②用如圖1方法收集氫氣，是因為氫氣難溶于水；儀器Ⅰ的名稱是長頸漏斗； ③【解析】 設(shè)產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量為x， ...

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