【題目】有關(guān)水的認(rèn)識正確的是

A．電解水得到H2和O2，可知水是由氫原子和氧原子組成的

B．生活中用過濾的方法可以降低水的硬度

C．凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾

D．碘能溶于水形成溶液

【答案】C

【解析】

試題分析：水是由水分子構(gòu)成的，A錯誤；降低水硬度的方法有蒸餾和煮沸，生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度，過濾只有將固體和液體分離，B錯誤；凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾，C正確；碘不能溶于水形成溶液，D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葡萄糖是重要的糖類物質(zhì)，其化學(xué)式為C6H12O6，下列有關(guān)它的敘述錯誤的是

A．葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的

B．一個葡萄糖分子由6個碳原子和6個水分子構(gòu)成

C．葡萄糖中碳元素、氫元素與氧元素的質(zhì)量之比為6：1：8

D．在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水和溶液的說法不正確的是

A．自然界中的水過濾后即變成純水

B．硬水和軟水可用肥皂水來鑒別

C．溶液由溶質(zhì)和溶劑組成，所以溶液一定是混合物

D．洗潔精洗滌油污時發(fā)生了乳化作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖一是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示不同的原子，圖二是石墨轉(zhuǎn)化為金剛石示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題。

（1）圖一中參加反應(yīng)的兩物質(zhì)的分子個數(shù)比是 ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ，反應(yīng)生成物質(zhì) （填“可能”或“不可能”）是氧化物。

（2）圖二中石墨變?yōu)榻饎偸奈⒂^解釋是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是

A．油脂和糖類物質(zhì)都能夠?yàn)槿梭w提供能量

B．煤、石油、天然氣是三種不可再生能源

C．人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的

D．水滅火的原理是因?yàn)樗梢越档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是鋰和氧兩種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和它們在元素周期表中的信息．

（1）鋰元素的原子序數(shù)X為 ，鋰元素的相對原子質(zhì)量為 ．鋰元素處在第 周期．

（2）O2﹣的結(jié)構(gòu)示意圖為 （填序號，下同），上面三種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ．

（3）鋰元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】淄博市政府圍繞“城市水資源管理”這一主題，實(shí)行最嚴(yán)格的水資源管理制度，建設(shè)生態(tài)淄博、美麗淄博。以下措施你認(rèn)為不合理的是（ ）

A. 建設(shè)海綿城市減少水的流失 B. 積極探索污水處理的新技術(shù)

C. 大量開采和使用地下水 D. 嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作可有效降低水的硬度的是（ ）

A. 靜置 B. 煮沸 C. 過濾 D. 吸附

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法正確的是

A．用酚酞溶液區(qū)分澄清石灰水與碳酸鈉溶液

B．用水區(qū)分硝酸銨固體與食鹽固體

C．用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?/span>

D．用硝酸銀溶液區(qū)分氯化銅溶液和硝酸銅溶液

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