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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:課堂三級(jí)講練化學(xué) 九年級(jí)(上) 題型:058
將黃色有毒的一氧化鉛(化學(xué)式為PbO)與炭粉混合,在加熱條件下能發(fā)生如下反應(yīng):
2PbO+C2Pb+CO2↑
PbO+CPb+CO↑
某學(xué)生設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明一氧化鉛中含有氧元素(裝置如圖所示).試管Ⅲ中盛放過(guò)清石灰水.
(1)通入干燥氮?dú)獾淖饔檬菍bO與C反應(yīng)生成的氣體驅(qū)趕到儀器Ⅲ中.若改通空氣則無(wú)法達(dá)到目的,原因是空氣中的________等成為氧的來(lái)源.
(2)若該學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)在Ⅲ處未見(jiàn)渾濁出現(xiàn)過(guò),則在Ⅱ處發(fā)生的反應(yīng)是(寫(xiě)出化學(xué)方程式)________________.
(3)若要確保驗(yàn)證一氧化鉛中一定存在氧元素的實(shí)驗(yàn)成功,請(qǐng)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn).具體方案是:________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)全書(shū) 九年級(jí)化學(xué) 上 題型:058
將黃色有毒的一氧化鉛
(化學(xué)式為PbO)與炭粉混合,在加熱條件下能發(fā)生如下反應(yīng):2PbO+C=2Pb+CO2↑ PbO+C=Pb+CO↑
某學(xué)生設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明一氧化鉛中含有氧元素(裝置如圖所示).試管Ⅲ中盛放澄清石灰水.
(1)通入干燥氮?dú)獾淖饔檬菍?/FONT>PbO和C反應(yīng)生成的氣體驅(qū)趕到儀器Ⅲ中.若改通空氣則無(wú)法達(dá)到目的,原因是空氣中的________等將成為氧的來(lái)源.
(2)若該學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)在Ⅲ處未見(jiàn)渾濁出現(xiàn)時(shí),則在Ⅱ處發(fā)生的反應(yīng)是(寫(xiě)出化學(xué)方程式)________.
(3)若要確保驗(yàn)證一氧化鉛中一定存在氧元素的實(shí)驗(yàn)放功,請(qǐng)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn).具體方案是:
________________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:058
某學(xué)生設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明一氧化鉛中含有氧元素(裝置如上圖所示)。試管Ⅲ中盛放澄清石灰水。
(1)通入干燥氮?dú)獾淖饔檬菍bO和C反應(yīng)生成的氣體驅(qū)趕到儀器Ⅲ中。若改通空氣則無(wú)法達(dá)到目的,原因是空氣中 等成為氧的來(lái)源。
(2)若該學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)在Ⅲ處未見(jiàn)渾濁出現(xiàn)過(guò),則在Ⅱ處發(fā)生的反應(yīng)是(寫(xiě)出化學(xué)方程式):
(3)若要確保驗(yàn)證一氧化鉛中一定存在氧元素的實(shí)驗(yàn)成功,請(qǐng)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn)。具體方案是:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新課標(biāo)·人教版 初中化學(xué)解題思路分析(第5版) 人教版 題型:058
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