用燃燒金屬的實(shí)驗(yàn)，證明了空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的科學(xué)家是

A. 道爾頓 B. 湯姆生

C. 拉瓦錫 D. 阿伏加德羅

C 【解析】 A、道爾頓被稱為現(xiàn)代原子之父，對構(gòu)成物質(zhì)的微粒有著特殊的貢獻(xiàn)，提出了原子論，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、法國化學(xué)家拉瓦錫以天平作為研究工具，用定量的方法研究了空氣的成分，首先提出了空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，選項(xiàng)正確；D、阿伏加德羅提出了分子學(xué)說，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山西省2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

許多物質(zhì)燃燒都伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象．王剛同學(xué)認(rèn)為有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化，王剛小組的同學(xué)對此展開了探究：

（提出問題）有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎？

（猜想與假設(shè)）一、都是化學(xué)變化；二、_________________

（收集證據(jù)）同學(xué)們設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想：

（1）將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒火焰上，觀察到：a、燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)了物質(zhì)；b、手摸燒杯壁有___感覺；c、蠟燭火焰逐漸變小至熄滅．

（2）將燒杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩．觀察到石灰水發(fā)生了變化。蠟燭燃燒產(chǎn)生了新物質(zhì)。蠟燭燃燒為_____變化．

（3）觀察白熾燈（燈絲為鎢絲）：

通電前

通電中

通電后

燈絲為銀白色固體

發(fā)出白光，手摸燈泡感覺

燈絲為銀白色固體

通電前后，鎢絲本身沒有發(fā)生變化，燈泡通電發(fā)光、放熱屬于___變化．

（獲得結(jié)論）猜想_____（填“一”或“二”）正確．

不一定都是化學(xué)變化發(fā)燙化學(xué)物理二 【解析】 猜想與假設(shè)：根據(jù)題意可推知：一、都是化學(xué)變化；二：不一定都是化學(xué)變化； 收集證據(jù)：(1)蠟燭燃燒放出熱量，所以感覺到燒杯的外壁變熱；而燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生了水； (2)將燒杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩，澄清的石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳，所以蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化； (3)燈泡通電后發(fā)光放熱，比較通電前后燈絲的變化可...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級化學(xué)上冊第1-3章綜合檢測試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 液氮用作冷凍劑 B. 干冰用于人工降雨

C. 氧氣用于氣焊 D. 濃硫酸用作干燥劑

C 【解析】 氧氣用于氣焊說明氧氣能支持燃燒，這是氧氣的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級化學(xué)上冊第一章走進(jìn)化學(xué)單元檢測題 題型：單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

A. 滴加液體 B. 量筒讀數(shù)

C. 稀釋濃硫酸 D. 點(diǎn)燃酒精燈

C 【解析】A、滴加少量液體時(shí)，膠頭滴管應(yīng)垂直懸空，錯(cuò)誤；B、視線要與液體凹液面最低處相平，錯(cuò)誤；C、稀釋濃硫酸時(shí)將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，正確；D、酒精燈不能對點(diǎn)，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級化學(xué)上冊第一章走進(jìn)化學(xué)單元檢測題 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要學(xué)習(xí)方式．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A. 取用液體 B. 點(diǎn)燃酒精燈

C. 稱量固體 D. 加熱固體

C 【解析】 A、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，故A錯(cuò)誤；B、使用酒精燈時(shí)禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，故B錯(cuò)誤；C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，托盤兩邊放上相同質(zhì)量的紙片，故C正確；D、加熱固體藥品時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜，以防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管，故D錯(cuò)誤。故本題選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué) 滾動(dòng)檢測卷(二) 題型：推斷題

已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)，均含有同一種元素。其中A為單質(zhì)，B和C含有的元素完全相同，D是一種能使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)。它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略)，請回答：

(1)D的化學(xué)式______________。

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

A→C：________________________________；

B→E：________________________________。

(3)B的用途非常廣泛，請舉出一例____________________。

H2CO32C＋O2 2COCO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O(合理即可)滅火(合理即可) 【解析】 (1)A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)，均含有同一種元素，A為單質(zhì)，B和C含有的元素完全相同，D是一種能使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)，所以D是酸，B、C可以相互轉(zhuǎn)化，所以B是二氧化碳，D是碳酸，C是一氧化碳，A是碳，E可以是碳酸鈉或碳酸鈣等，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以D...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué) 滾動(dòng)檢測卷(二) 題型：選擇填充題

電視劇《還珠格格》中香妃被賜死服用的“鶴頂紅”，俗稱“砒霜”，主要成分是三氧化二砷。二硫基丙醇在醫(yī)療上用于治療砷中毒，化學(xué)式為C3H8S2O，可采用肌肉注射或靜脈注射。下列有關(guān)C3H8S2O的說法正確的是（_______）

A．二硫基丙醇屬于氧化物

B．二硫基丙醇中有3個(gè)碳原子

C．二硫基丙醇中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D．二硫基丙醇中各元素的原子個(gè)數(shù)比為__________________

C3∶8∶2∶1 【解析】 A、氧化物中只含兩種元素，而二硫基丙醇是含有四種元素的化合物，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；B、一個(gè)二硫基丙醇分子中有3個(gè)碳原子，故錯(cuò)誤；C、二硫基丙醇中C、H、S、O四種元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×8）：（32×2）：16=9：2：16：4，可知，二硫基丙醇中硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故正確。故選C。D、一個(gè)二巰基丙醇分子含中有3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)硫原子和...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期仁愛版九年級化學(xué)上冊專題一、專題二綜合檢測試卷 題型：綜合題

實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置，通過加熱高錳酸鉀來制備氧氣．請你回答下列問題：

(1)寫出試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式________；

(2)該裝置中收集氧氣的方法是________，說明氧氣的________，用此方法收集氧氣，檢驗(yàn)是否收集滿的操作是________．

(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，細(xì)鐵絲要繞成螺旋狀目的是________．

(4)鋅是人體生長發(fā)育、維持器官正常功能不可缺少的微量元素，人體缺鋅會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅等含鋅保健食品來補(bǔ)鋅．已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn，試回答：

①葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）；

②現(xiàn)有一支20mL某品牌的葡萄糖酸鋅口服液，其中含鋅6.5mg，則該支口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是多少________（計(jì)算結(jié)果精確到0.1mg）．

高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣向上排空氣法密度比空氣大將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿增大鐵絲的受熱面積14.3%45.5mg 【解析】 (1)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣； (2)氧氣的密度大于空氣的密度所以收集氧氣要用向上排空氣法，驗(yàn)滿方法是：帶火星的木條放在瓶口，木條復(fù)燃...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上第1-3章綜合評估檢測試卷 題型：單選題

某同學(xué)將鋅粒放入溶液中，發(fā)現(xiàn)鋅粒表面有紅色物質(zhì)析出，同時(shí)還有少量物色無味氣泡產(chǎn)生，對產(chǎn)生氣泡的“異�，F(xiàn)象”，下列猜想道理的是

A. 產(chǎn)生的氣體可能是 B. 產(chǎn)生的氣體可能是

C. 溶液中可能含有少量酸 D. 溶液的可能小于

A 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物中不含有碳元素，生成物中不可能有二氧化碳，故A沒有科學(xué)道理；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，硫酸銅溶液中可能含有少量的某種酸，如硫酸．故B有科學(xué)道理；硫酸銅溶液和鋅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅，發(fā)生的反應(yīng)是置換反應(yīng)，也有可能是鋅和溶液中的酸發(fā)生了反應(yīng)．故C有科學(xué)道理；如猜測硫酸銅溶液中可能含有少量的某種酸，則CuSO4溶液的pH可能小于7，故D有科學(xué)道理；故選A.

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