Question

17．化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，借助科學的實驗方法，我們可以從不同角度正確地認識物質(zhì)．

實驗一：探究物質(zhì)的組成
（1）圖A所示實驗可用于測定空氣的組成
①寫出紅磷燃燒的化學方程式：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅
②能說明空氣是混合物的現(xiàn)象為：紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻到室溫，打開止水夾，水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一
（2）圖B所示實驗可用于測定水的組成
①電解水反應(yīng)中生成的兩種物質(zhì)是氫氣和氧氣
②還能說明組成水的元素種類的實驗是氫氣燃燒生成水
實驗二、探究微粒的性質(zhì)
（1）在“探究濃鹽酸物理性質(zhì)”實驗過程中，打開瓶塞，會觀察到瓶口有白霧出現(xiàn)，這一現(xiàn)象能夠體現(xiàn)微粒具有的性質(zhì)是微粒是不斷運動的．
（2）如圖C和圖D所示，用甲乙兩支大小相同的注射器，分別吸取等體積的空氣和水，用手指叮囑注射器末端的小孔，用相同大小的力，將栓塞慢慢推入
請回答下列問題：
①容易被壓縮的注射器是甲（填甲或乙）
②通過對比上述兩個實驗，可以得出，在相同條件下，空氣的微粒間的空隙比水的大（填大或�。�

Answer 1

分析 實驗一：
紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷；
氧氣約占空氣總體積的五分之一；
電解水生成氫氣和氧氣，氫氣燃燒生成水；
實驗二：
微觀粒子是不斷運動的，之間有間隔．

解答 解：實驗一：
紅磷燃燒的化學方程式為：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
能說明空氣是混合物的現(xiàn)象為：紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻到室溫，打開止水夾，水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一；
①電解水反應(yīng)中生成的兩種物質(zhì)是氫氣和氧氣；
②還能說明組成水的元素種類的實驗是氫氣燃燒生成水．
故填：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅；水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一；氫氣和氧氣；氫氣燃燒生成水．
實驗二：
在“探究濃鹽酸物理性質(zhì)”實驗過程中，打開瓶塞，會觀察到瓶口有白霧出現(xiàn)，這一現(xiàn)象能夠體現(xiàn)微粒具有的性質(zhì)是微粒是不斷運動的；
如圖C和圖D所示，用甲乙兩支大小相同的注射器，分別吸取等體積的空氣和水，用手指頂住注射器末端的小孔，用相同大小的力，將栓塞慢慢推入，容易被壓縮的注射器是甲；
通過對比上述兩個實驗，可以得出，在相同條件下，空氣的微粒間的空隙比水的大．
故填：白霧；微粒是不斷運動的；甲；大．

點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ)．