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2004年4月,南昌某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏,造成多人中毒.小寶同學聽到這一消息后立即上網,查找有關氯氣的資料,得知:①氯氣是一種黃綠色氣體;②密度比空氣大,有劇毒;③能溶于水;④能和水、堿等物質反應.根據以上信息回答:
(1)液氯泄漏時,下列防御自救措施合理的是(填序號)
AC
AC

A、逃走時應往高處逆風跑     B、逃生時應往低處順風跑;
C、立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻.
(2)液氯泄漏后,消防隊員向空氣中噴灑
以減少空氣中氯氣中的含量.
(3)氯氣具有物理性質有(填序號)
①②③
①②③
分析:根據題干敘述進行分析,氯氣能與水或堿性物質反應,物理性質是指不需要發(fā)生化學變化表現(xiàn)出來的性質,據此解答.
解答:解:(1)氯氣的密度比空氣大,沉積在低處,故需要向高處逆風處跑;由于氯氣能與水、堿性物質反應,故可以使用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻,故填:AC;
(2)由于氯氣能溶于水,故液氯泄漏后,消防隊員向空氣中噴灑水以減少空氣中氯氣中的含量,故填:水;
(3)①氯氣是一種黃綠色氣體,屬于氯氣的物理性質;②氯氣的密度比空氣大,屬于物理性質;③氯氣能溶于水,屬于氯氣的物理性質;④氯氣能和水、堿等物質反應,屬于氯氣的化學性質,故填:①②③.
點評:本題考查了氯氣的有關性質,完成此題,可以依據題干提供的信息進行.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

20、2004年4月,南昌某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏,造成多人中毒.小龍同學聽到這一消息后立即上網,查找氯氣的資料,得知:常溫下氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,有劇毒,能溶于水,且能與水、堿等物質反應.請根據以上信息回答:
(1)液氯泄漏時,下列防御自救措施合理的是
A B
(填序號)A.立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻    B.逃生時應往高處逆風跑    C.逃生時應往低處順風跑
(2)液氯泄漏后,消防隊員可向空氣中噴灑
堿溶液(或水)
以減少空氣中氯氣的含量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

28、2004年4月,南昌某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏,造成多人中毒.小龍同學聽到這一消息后立即上網,查找氯氣的資料,得知:常溫下氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,有劇毒,能溶于水,且能與水、堿等物質反應.請根據以上信息回答:
(1)液氯泄漏時,下列防御自救措施合理的是
A、B
(填序號)
A立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻;B逃生時應往高處逆風跑;C逃生時應往低處順風跑
(2)液氯泄漏后,消防隊員可向空氣中噴灑
水或弱堿性溶液
,以減少空氣中氯氣的含量;
(3)液氯泄漏事件得到妥善處理后,有關部門在全市范圍內進行了安全大檢查.請你結合具體的化學實驗,說出避免實驗事故應注意的一個問題
點燃或加熱可燃性氣體前,一定要檢驗氣體的純度

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科目:初中化學 來源: 題型:

2004年4月,南昌某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏,造成多人中毒.小龍同學聽到這一消息后立即上網,查找氯氣的資料,得知:常溫下氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,有劇毒,能溶于水,且能與水、堿等物質反應.請根據以上信息回答:
(1)根據上述文字敘述可歸納出:氯氣的物理性質有
黃綠色氣體,密度比空氣大,能溶于水
黃綠色氣體,密度比空氣大,能溶于水
;氯氣的化學性質有
有劇毒,能與水、堿等物質反應
有劇毒,能與水、堿等物質反應

(2)液氯泄漏時,下列防御自救措施合理的是
AB
AB
(填序號)
A.立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻
B.逃生時應往高處逆風跑
C.逃生時應往低處順風跑
(3)液氯泄漏后,消防隊員可向空氣中噴灑
水或者堿溶液
水或者堿溶液
 以減少空氣中氯氣的含量;
(4)液氯泄漏事件得到妥善處理后,有關部門在全市范圍內進行了安全大檢查.請你結合具體的化學實驗,說出避免實驗事故應注意的一個問題:
點燃氫氣前一定要檢驗氫氣的純度.
點燃氫氣前一定要檢驗氫氣的純度.

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科目:初中化學 來源:2011屆湖北省枝江市實驗中學初三下學期第一次單元測試化學試卷 題型:填空題

2004年4月,南昌某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏,造成多人中毒。小龍同學聽到這一消息后立即上網,查找氯氣的資料,得知:常溫下氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,有劇毒,能溶于水,且能與水、堿等物質反應。請根據以上信息回答:
(1)液氯泄漏時,下列防御自救措施合理的是_________(填序號)
A.立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻
B.逃生時應往高處逆風跑
C.逃生時應往低處順風跑
(2)液氯泄漏后,消防隊員可向空氣中噴灑_____以減少空氣中氯氣的含量;
(3)液氯泄漏事件得到妥善處理后,有關部門在全市范圍內進行了安全大檢查。請你結合具體的化學實驗,說出在實驗室中避免實驗事故應注意的一個問題______________________________。

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