工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaN02)有毒，誤食會(huì)使人中毒。NaN02中氮元素的化合價(jià)為

A．+5 B．+4 C．+3 D．-3

C

【解析】

試題分析：假設(shè)N的化合價(jià)為X ，列式為： +1+X+(-2)*2=0，則X=+3。故選C

考點(diǎn)：化學(xué)式與化合價(jià)的計(jì)算。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初三下學(xué)期第一次檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（15分）（1）實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀制取氧氣，可選用下圖的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________________；

（2）小李用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取并收集一瓶干燥的氧氣，正確的組裝順序?yàn)? 。（填字母）

（3）用C裝置通過復(fù)分解反應(yīng)制取某種氣體，應(yīng)選用的液體藥品是___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；檢驗(yàn)此氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）人們使用天然氣（主要成分為甲烷）過程中要注意通風(fēng)，如果氧氣不足會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，使人中毒。某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用下列實(shí)驗(yàn)裝置，在老師指導(dǎo)下制取氧氣和甲烷，并檢驗(yàn)甲烷燃燒后的氣體產(chǎn)物。

①小王用無水醋酸鈉（化學(xué)式為CH3COONa）和堿石灰固體混合加熱制取甲烷，

發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的 （填字母），并寫出無水醋酸鈉與堿石灰中的氫氧化鈉反應(yīng)生成甲烷和碳酸鈉的化學(xué)方程式 。

②下面是小張對甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產(chǎn)物進(jìn)行驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)。（假定每步均完全反應(yīng)）

（溫馨提示：無水硫酸銅吸水后變藍(lán)，常用于吸收水和驗(yàn)證水的存在；丁裝置中酒精燈的網(wǎng)罩起集中火焰升高溫度的作用。）

請回答：①如果將甲、乙裝置順序進(jìn)行交換，則不能驗(yàn)證燃燒產(chǎn)物中的 ；

②完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將燃燒后的氣體產(chǎn)物進(jìn)行驗(yàn)證

甲中的白色固體變藍(lán)

燃燒產(chǎn)物中有_________

乙裝置質(zhì)量增加

燃燒產(chǎn)物中有_________

丁中玻璃管內(nèi)固體顏色變化是 、戊中澄清石灰水變渾濁

燃燒產(chǎn)物中有CO

寫出丁中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束，對相關(guān)裝置進(jìn)行稱量（忽略空氣成分對實(shí)驗(yàn)的干擾）：甲裝置增重3.6g，乙裝置增重2.2g。那么燃燒甲烷的質(zhì)量為 g，并寫出該實(shí)驗(yàn)中甲烷燃燒的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

C．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧

D．鐵絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市初三網(wǎng)上閱卷模擬訓(xùn)練測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

(7分)有一種神奇的蠟燭，點(diǎn)燃任你怎么吹也吹不滅，而且看上去和普通的蠟燭一模一樣，那么到底是什么玄機(jī)能讓蠟燭持續(xù)燃燒？請你一起參與探究．

查閱資料：普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成，而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末，打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點(diǎn)只有150℃，當(dāng)蠟燭燃燒時(shí)，金屬并不燃燒但當(dāng)蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒，從而使蠟燭復(fù)燃．

老師告訴同學(xué)們，蠟燭芯內(nèi)打火石中的某種金屬可能是鎂、鐵或銅中的一種，為確定該金屬的成分，大家設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案，請你填空和回答有關(guān)問題（注：不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質(zhì)的影響）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市初三網(wǎng)上閱卷模擬訓(xùn)練測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是

A．因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B．因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H

C．因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件

D．因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省聊城市九年級3月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（2分）地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長期食用會(huì)引起消化道癌變，請回答：（1）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 ；

（2）15.7g黃曲霉素B2中含有 g氧元素。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省聊城市九年級3月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是

A．t2℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

B．溫度大于t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是甲＞乙＞丙

C．當(dāng)甲中混入少量乙時(shí)，可用冷卻熱飽和溶液的方法得到較純凈的甲

D．t2℃時(shí)甲、丙兩物質(zhì)的飽和液降溫到t1℃時(shí)，兩者所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量的分?jǐn)?shù)一定相等

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省德州市九年級學(xué)業(yè)水平測試模擬檢測化學(xué)試卷一（解析版） 題型：探究題

(4分)盛放燒堿固體的試劑瓶敞口放置在空氣中已經(jīng)變質(zhì)。請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，探究燒堿變質(zhì)的程度(試劑和儀器自選)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在今年的化學(xué)活動(dòng)周中，某校興趣小組同學(xué)在（培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究）課題組老師的指導(dǎo)下，將課本“測定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)裝置（如甲圖）改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置（如乙圖），改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置相當(dāng)于原裝置，以下評價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/p>

　  A． 反應(yīng)容器體積小，藥品消耗少

B．  裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差

C．  白磷比紅磷著火點(diǎn)高，使用更安全

D．  容器內(nèi)徑相等，易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量

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同步練習(xí)冊答案