酒精是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料,它可以在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,同時(shí)發(fā)出大量的熱,這個(gè)變化可以表示為:酒精 + 氧氣二氧化碳 + 水 ,下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.這是分解反應(yīng) B.這是化合反應(yīng) C.這是氧化反應(yīng) D.這是物理變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆甘肅省張掖市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和題給信息,按要求填空。為測(cè)定空氣的成分按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)將燃燒匙中過(guò)量的紅磷點(diǎn)燃后放集氣瓶中,能觀察到的現(xiàn)象是反應(yīng)的文字表達(dá)式是:_____ _ 。
(2)反應(yīng)后冷卻打開(kāi)止水夾,燒杯中的水會(huì)進(jìn)入達(dá)到集氣瓶體積的 。
(3)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明集氣瓶中有 ,由紅磷的燃燒知道,燃燒需要的三個(gè)條為 , , 。
(4)已知:鎂+氧氣氧化鎂(固體), 鎂+氮?dú)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/CZHX/web/STSource/2017082706110697066838/SYS201708270611125199780037_ST/SYS201708270611125199780037_ST.002.jpeg">氮化鎂(固體) 根據(jù)上述反應(yīng),能否用鎂代替磷測(cè)定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)? (填“能”或“不能”)原因是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山西省九年級(jí)上學(xué)業(yè)水平測(cè)試一化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
小聰和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。
(1)寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng):a ;
(2)寫(xiě)出小聰用裝置A制氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式 ;組裝裝置時(shí),小聰將試管口略向下傾斜,其目的是 ;實(shí)驗(yàn)操作完畢后,小聰先熄滅酒精燈,過(guò)一會(huì)才將導(dǎo)管撤出水槽,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中已有一段水柱上升,為避免試管破裂,小聰應(yīng)采取的補(bǔ)救措施是 。
(3)小明認(rèn)為用B裝置也可制取的氧氣,該反應(yīng)文字表達(dá)式: ;若用D裝置收集到一瓶氧氣,經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)不純凈。造成氧氣不純凈的原因可能是: 。(說(shuō)出一點(diǎn)即可。);
(4)小林認(rèn)為用B裝置制取氧氣比A裝置好,其優(yōu)點(diǎn)是:(說(shuō)出兩點(diǎn)即可)
① ;② 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你填寫(xiě)有關(guān)空格。
(1)該實(shí)驗(yàn)中,紅磷需稍過(guò)量,目的是 。該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)________________。
(2)紅磷燃燒的現(xiàn)象為 。
(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5,這可能是由哪一種原因引起的?_______
(4)由本實(shí)驗(yàn)還可以推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)有 (任寫(xiě)一條即可)。
(5)若將紅磷換成碳粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功? (填能或否)理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣成分中含量第二多且化學(xué)性質(zhì)活潑的氣體是 ( )
A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省臨沂市蘭陵縣第一片區(qū)九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范,更要保障安全.下列實(shí)驗(yàn)操作符合這一要求的是( )
A.為了獲得感性認(rèn)識(shí),可觸摸藥品和品嘗味道
B.滴管伸入試管可以準(zhǔn)確地把液體滴入試管
C.選用50ml的量筒量取8ml液體
D.給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),試管口不能對(duì)著人
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省江陰市華士片九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
近來(lái)許多飲品被曝“塑化劑”超標(biāo)。鄰苯二甲酸二辛酯(化學(xué)式為C24H38O4)是一種常見(jiàn)的“塑化劑”。下列說(shuō)法中正確的是
A.該塑化劑由24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成
B.該塑化劑屬于氧化物
C.該塑化劑中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.該塑化劑中碳、氧元素質(zhì)量比為6:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省武漢市九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義。
⑴同學(xué)們想探究雙氧水的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響。在其他條件相同的情況下進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時(shí)間。
實(shí)驗(yàn) | 30%雙氧水的質(zhì)量(g) | 加入水的體積(mL) | 二氧化錳質(zhì)量(g) | 收集時(shí)間(s) |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | 67 |
取用二氧化錳的儀器是
②寫(xiě)出上述反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
實(shí)驗(yàn)3中,加入二氧化錳的質(zhì)量為 g。
相同條件下,實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說(shuō)明 。
⑵同學(xué)通過(guò)查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會(huì)較快分解產(chǎn)生氧氣。為了驗(yàn)證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣,同學(xué)們選擇上右圖裝置(氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒(méi)有復(fù)燃,可能的原因是 。
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