精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
15.老師向同學們展示了一瓶標簽受損的無色溶液(如圖所示)并要求同學們進行探究:確認這瓶溶液到底是什么溶液?

【提出猜想】老師提示:這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種:
①硫酸鎂溶液  ②硫酸鈉溶液   ③硫酸溶液   ④硫酸銨溶液
【查閱資料】Ⅰ:(NH42SO4的水溶液顯酸性Ⅱ:常溫下,相關物質的溶解度如下:
物質MgSO4Na2SO4(NH42SO4H2SO4
溶解度g/100g水35.119.575.4與水任意比互溶
【實驗探究】
Ⅰ:通過查閱資料,小明同學認為猜想②(填序號)不成立.
Ⅱ:為確定其他幾種猜想是否正確,小明同學繼續(xù)進行探究:
實驗操作實驗現象實驗結論
第一步:若取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴
氫氧化鈉溶液
溶液中有白色沉淀生成猜想①成立
第二步:若用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上,并跟比色卡對照溶液pH小于7猜想③成立
有人認為小明實驗操作第二步的結論不一定正確,他的理由是硫酸銨溶液(顯酸性)也能使石蕊溶液變紅.
Ⅲ:請你設計實驗方案,確認該溶液是硫酸溶液并完成下列實驗報告:
實驗操作實驗現象實驗結論
取該溶液少許于試管中,加入
鋅 
有氣泡產生猜想③成立,該反應的化學方程式為
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 

分析 根據溶解度與飽和溶液的質量分數的關系分析;
根據硫酸鎂能形成氫氧化鎂沉淀分析;根據硫酸銨溶液也顯酸性分析實驗的準確性;
根據硫酸能與金屬反應產生氫氣解答即可.

解答 解:Ⅰ、由于某溫度下飽和溶液的溶質質量分數的值不會大于該溫度下溶質的溶解度.常溫下硫酸鈉的溶解度為19.5g,則常溫下它的飽和溶液的溶質的質量分數=$\frac{19.5g}{19.5g+100g}$×100%<20.0%,因此,該溶液不可能是硫酸鈉,故猜想②不成立;
故填:②;
Ⅱ、硫酸鎂能與氫氧化鈉溶液反應產生氫氧化鎂沉淀;由于硫酸溶液顯酸性,因此pH小于7;由于硫酸銨溶液也顯酸性,所以小明實驗操作的結論不正確,是因為硫酸銨溶液也呈酸性;
故填:氫氧化鈉; 硫酸銨溶液(顯酸性)也能使石蕊溶液變紅;
(3)硫酸能與金屬鋅反應產生氫氣,而硫酸銨不可以,故可以加入金屬鋅,故填:鋅,Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

點評 本題的綜合性較強,涉及基礎知識和技能較多,準確掌握飽和溶液溶質質量分數與溶解度的關系、銨根的檢驗、溶液酸堿性與指示劑的關系等知識,是解答本題的基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.如圖為A、B兩種固體物質的溶解度曲線.
(1)在t1℃時,A、B兩種物質的溶解度相等.
(2)t2℃時,100g水中溶解25gA物質恰好飽和,把該飽和溶液稀釋成質量分數為1 0%的溶液,應加水100g.
(3)t2℃時,分別將恰好飽和的A、B兩種物質的溶液降溫至t1℃,溶質的質量分數保持不變的是B,A、B兩種物質的溶質質量分數比較A大于B(大于、小于、等于).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.為了將混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉提純,并制得純凈的氯化鈉溶液,某學生設計如下實驗:

(1)操作②能否用硝酸鋇溶液?不能,.理由是用硝酸鋇會引入新雜質NO${\;}_{3}^{-}$.
(2)進行操作②后,如何判斷SO${\;}_{4}^{2-}$已除盡,方法是取少量上層澄清溶液,再滴加BaCl2溶液,如無沉淀出現則說明SO${\;}_{4}^{2-}$已除盡,反之則有.
(3)操作③的目的是除去過量的Ba2+;為什么不先過濾而后加碳酸鈉溶液,其理由是一次性過濾掉BaSO4沉淀和BaCO3沉淀.
(4)此設計方案是否嚴密,如不嚴密,說明如何改進在操作④之后應加過量鹽酸以除去Na2CO3,然后再加熱煮沸除去HCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列物質的溶液能使紫色石蕊試液變藍色的是( 。
A.稀鹽酸B.純堿溶液C.食鹽水D.食醋

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.依據實驗目的設計切實可行的實驗方案是科學探究中的重要環(huán)節(jié).

(1)用甲裝置電解水,a管中收集到的氣體是氧氣;開啟a管活塞,檢驗a管中產生氣體的方法是將帶火星的木條放在尖嘴口處,木條能夠復燃,則證明是氧氣.
(2)用乙裝置進行探究實驗,觀察現象得出結論.
①蠟燭中含有氫元素,依據的現象是燒杯內壁有水珠產生.
②一段時間后蠟燭熄滅,由此得出可燃物燃燒必須具備的條件之一是與氧氣接觸.
今年天津8.12化學危險品爆炸事件中,消防員用水滅火導致爆炸,原因之一是金屬鈉遇水的方程式:2Na+2H2O═2NaOH+X,由此得知該X氣體為H2(填化學式).
(3)用丙裝置測定空氣中氧氣的含量,下列有關該實驗的說法中,不正確的是C.
A.實驗時紅磷一定要足量
B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊橡皮管
C.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
D.紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾
(4)早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產和使用鐵器,工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(如圖丁所示).能夠證明裝置A中玻璃管內發(fā)生了化學變化的現象是玻璃管內的紅色粉末變?yōu)楹谏畬懗鲆谎趸歼原氧化鐵的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列物質的用途與其物理性質有關的是( 。
A.濃硫酸用做氣體干燥劑B.石蕊試液用來檢驗溶液的酸堿性
C.熟石灰用于改良酸性土壤D.小蘇打用于焙制糕點

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是( 。
A.向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產生,則該固體不一定是碳酸鹽
B.取少量溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀產生,證明該溶液中一定含有硫酸根離子
C.某溶液中滴加無色酚酞溶液無明顯現象,則該溶液一定呈酸性溶液
D.將燃著的木條插入某瓶無色氣體中木條熄滅,證明該氣體是二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.鐵制品放入稀鹽酸中除銹時,溶液變黃,并常有氣泡產生,有關化學反應的方程式是
①6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O
②2HCl+Fe═FeCl2+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.如圖1是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答有關問題.

(1)寫出指定儀器的名稱:②集氣瓶;
(2)C裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流,炸裂試管;
(3)實驗室制取二氧化碳的原理是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(用化學方程式表示),收集二氧化碳的裝置是E,驗滿二氧化碳的方法將燃著的木條放在瓶口,木條熄滅證明已收集滿了.
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為圖2中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A;如果用右圖所示裝置收集乙炔,氣體應從b(填“a”或“b”)端管口通人.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案