9．空氣中能使食物變質(zhì)的主要?dú)怏w是（　　）
A．氮?dú)?/td>B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體

分析 食物的變質(zhì)往往是食品發(fā)生緩慢氧化過(guò)程，這一過(guò)程需要氧氣，從這一角度可解決此題．

解答 解：食物的變質(zhì)往往是食品發(fā)生緩慢氧化過(guò)程，這一過(guò)程需要氧氣參與，如果把食品袋內(nèi)空氣中的氧氣排凈就會(huì)防止食品變質(zhì)，如果包裝袋內(nèi)有氧氣就不能有效的防止食品變質(zhì)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 任何物質(zhì)都具有兩面性，氧氣也不例外，它在供給動(dòng)植物和人呼吸的同時(shí)也在使物質(zhì)氧化變質(zhì)．同學(xué)們考慮問(wèn)題一定要全面．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

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A．原子B．離子C．元素D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（　　）
A．
聞藥品氣味		B．
檢查氣密性		C．測(cè)溶液pHD．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．水結(jié)成冰塊B．玻璃杯破碎C．蔗糖溶于水D．可燃冰燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列不屬于糖類(lèi)的是（　　）
A．葡萄糖B．果糖C．淀粉D．乙醇

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．10gA和足量B混合加熱，充分反應(yīng)后生成8gC和4gD，則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為（　�。�
A．1：1B．2：1C．4：1D．5：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

11．某氯化鉀溶液中可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、鹽酸中的一種或幾種，為測(cè)定其成分，先后逐滴加入氯化鋇溶液、稀硝酸，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．OA段發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng)
B．B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液溶質(zhì)有兩種
C．原溶液中碳酸鈉與硫酸鈉的質(zhì)量比為106：71
D．根據(jù)信息可知：該氯化鉀溶液中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉，可能含有鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體所需裝置如圖所示，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①鐵架臺(tái)，②水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，收集裝置是C或E（填字母）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，裝置的組合是BC．
（4）實(shí)驗(yàn)室收集SO2可以選用C，據(jù)此可知：SO2具有的性質(zhì)是密度比空氣大，由于SO2有毒，最好用如圖F裝置收集，應(yīng)該是b管進(jìn)氣．

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