下面是根據(jù)四個實驗繪制的圖形,其中實驗結(jié)果與圖形對應準確的是
A.圖①是濃鹽酸敞口放置較長時間
B.圖②是向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
C.圖③是等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的足量的稀鹽酸反應
D.圖④是氫氧化鈣的溶解度受溫度變化的曲線圖
科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣西柳州市柳江縣九年級第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,不正確的是
A. 從環(huán)境保護的角度考慮,氫氣是理想的能源;
B. 大量使用煤燃料易形成酸雨,酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮;
C. 造成煤氣中毒的氣體是二氧化碳;
D. 石油、煤、天然氣都屬化石燃料。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省九年級一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣是一種寶貴的自然資源,空氣中體積分數(shù)約占21%的是
A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省湛江市初三中考模擬(二)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
欲除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所采取的方法和反應的基本反應類型均正確的是
選項 | 物質(zhì) | 加入的試劑和操作 | 基本反應類型 |
A | CuO(Cu) | 適量稀鹽酸,過濾 | 復分解反應 |
B | CaO(CaCO3) | 高溫煅燒 | 分解反應 |
C | Cu(NO3)2溶液(AgNO3) | 過量鋅粉,過濾 | 置換反應 |
D | CO2(CO) | 氧氣,點燃 | 化合反應 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省湛江市初三中考模擬(二)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法。某同學用下表所示形式對所學知識進行分類,其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系。下列各組中,分類有錯誤的是
選項 | 甲 | 乙、 丙、 丁 |
A | 常見可燃性氣體 | 氫氣、甲烷、一氧化碳 |
B | 常見堿 | 燒堿、純堿、熟石灰 |
C | 常見營養(yǎng)物質(zhì) | 蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽 |
D | 常見合成材料 | 塑料、合成纖維、合成橡膠 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省深圳市九年級第三次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是硫元素的部分信息及硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖。關(guān)于硫元素的有關(guān)說法不正確的是
A.硫化鈉的相對原子質(zhì)量為55
B.一個硫酸分子由7個原子構(gòu)成
C.二氧化硫中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為50%
D.硫原子核外共有16個電子,最外層有6個電子
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年甘肅省九年級下二診化學試卷(解析版) 題型:探究題
(9分)化學老師師整理藥品時,拿出一瓶氫氧化鈣粉末,讓小麗和大衛(wèi)對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究。
(1)【提出問題】這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)變質(zhì)生成碳酸鈣而變質(zhì)?
(2)【進行猜想】①氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕};
②氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕};
③氫氧化鈣沒有變質(zhì)。
(3)【設(shè)計方案,進行實驗探究】下表是對猜想①進行實驗探究的過程示例:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取樣,加適量水,攪拌,過濾 ① 取少量濾液于試管中,加酚酞試液 ② 取少量濾渣于試管中,加入鹽酸 | ① 濾液不變色 ② 有氣泡產(chǎn)生 | 氫氧化鈣全部變?yōu)?/p> 碳酸鈣 |
請你參照示例另選擇其中一種猜想?yún)⑴c探究,完成下表。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取樣,加適量水,攪拌,過濾 ①取少量濾液于試管中,加酚酞試液 ②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸 | ① | |
② |
(4)【歸納總結(jié)與拓展應用】
①氫氧化鈣俗稱 ,農(nóng)業(yè)上一般用它改良 性土壤(選填“酸”或“堿”)
②氫氧化鈣變質(zhì)是由于他和空氣中的 發(fā)生反應,反應的化學方程式是: ,因此,氫氧化鈣應 保存。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年甘肅省武威市初三中考模擬(一)化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題:
(1)A實驗中集氣瓶內(nèi)預先裝少量水的目的 ,反應的文字表達式是 ;
(2)B實驗中的錯誤是 ,若要能控制反應的速率,改進的措施為: 。
(3)C實驗中的錯誤是 ,稱取氯化鈉的實際質(zhì)量為 g。
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(江西南昌卷)化學(解析版) 題型:填空題
(6分)如圖所示,A-G是初中化學常見的其中物質(zhì)。圖中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“”表示相互能反應。F可以用于改良酸性土壤,D、E組成元素相同,B、C、G成為下為氣體,在實驗室中常用A制取G。
(1)F的化學式是 ;物質(zhì)A的一種用途是 ;
(2)DC反應的化學方程式是 ;
(3)圖中涉及B物質(zhì)的反應中,未出現(xiàn)的基本反應類型是 。
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